知识角了解索马里.ppt

知识角：了解索马里;拓展思维与能力培养：材料分析;“南北”关系与“发展”主题;自主学习：熟悉教材中的知识点：;生生、师生合作学习：深度探究教材中的知识点：; 资料—思考：40年前：全世界最富的人口和最穷的人口人均收入的比是：30:1，而现在已上升到74:1。目前，联合国成员中有48个最不发达国家。;小组合作学习：深度探究教材中的知识点：;;这是一位苏丹小女孩，在通往救济站的路上，眼看就支持不住了，她瘦弱的身躯甚至连她自己的脑袋都无力撑起。而这时一只秃鹰正虎视眈眈地停在荒野路边，焦急地等待着这顿即将到口的“饭菜”。一位原先并不出名的南非摄影记者凯文·卡特在苏丹捕捉到了这一让世人为之落泪的瞬间。这张集中反映苏丹灾情的照片使凯文·卡特赢得了1994年美国普利策优秀新闻摄影奖。两个月后，33岁的他却在约翰内斯堡自杀，这是怎么回事呢？原来得奖后，卡特不仅要应付纷至沓来的赞誉，还要应付与名俱来的批评，甚至他的朋友也责问他当时为什么不去帮帮那个小女孩。而对凯文·卡特来说，这种现象在整个非洲比比皆是，他个人的力量实在是微不足道。在舆论的压力之下，他走上了不归路。 ;世界卫生组织报告显示，非洲约有3000万人感染艾滋病或携带病毒，其中包括至少350万名15岁以下的儿童。 ;等待救济的饥饿儿童;请你谈谈此刻的心情？;师生合作：共同寻求解决的措施;知识点3：建立公正、合理的国际新秩序，不断推进南北对话和南南合作，中国一向为之而不懈努力。;课堂小结：;当堂练习巩固：选择题;思维拓展：材料分析;;返回;