北师大版语文六年级上册第五单元测试.doc

PAGE PAGE 3 北师大版语文六年级上册单元测试（五） 班级 姓名 一、看拼音，写词语。 zhuī dào ài dài huǐ hèn cí xiáng Dao ying má mù yuán gù zhuāng zhòng kè zhì chéng fá shèng nù kǒng jù hān zhí xuàn yào yǎn rán yàn xiàn fū yào zhāng guān lǐ dài bǎo jīng fēng shuāng yuè lǎng fēng qīng fú guāng yuè jīn hūn hūn yù shuì bù kě míng zhuàng 二、判断正误。（正确的打“√ ”，错误的打“× ”） 1、《我的伯父鲁迅先生》的作者是鲁迅，他是浙江绍兴人，是伟大的文学家、思想家、革命家，我国现代文学的奠基人。著有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等多部作品。 ( ) 2、《我的伯父鲁迅先生》文章运用的写法有：倒叙；开头提出问题，中间用具体事例加以说明，结尾回答问题并点明中心；通过几件事来写人，有详有略。( ) 3、《花脸》的作者冯骥才，著有《神鞭》《雕花烟斗》等小说。 ( ) 4、 《荷塘旧事》的课文结尾写到“那荷塘却同天上的月牙一样，时时浮现在我的眼前。”表达的是“我”难忘荷塘美丽的景色。( ) 5、《荷塘旧事》的第3、4自然段分别描写月牙泡夜晚和白天的景色，这两段景物描写不是写实，却有着非常重要的作用。第一，美丽的景色是“我”怀念的“旧事”一部分；第二，荷塘是主人公们生活、活动的自然环境，这样美丽、朴素的自然环境，培养了淳朴善良的下一代，也是“我”受到心灵熏陶的地方。第三，烘托了全文的气氛——自然、快乐、美好；第四，与情节发展有着密切的关系，水引发下文荷塘戏水的快乐生活，边缘线的描写为后面溺水营救的事件埋下了伏笔。( ) 三、把下列句子补充完整。 1、 ，俯首甘为孺子牛。 2、寄意寒星荃不察， 。 3、我好像一头牛， ， 。 4、古人学问无遗力， 。 5、孤村落日残霞， 。 6、日长篱落无人过， 。 7、 ，便下襄阳向洛阳。 8、 ，侧坐莓苔草映身。 四、综合常识 1.下面都是文艺界著名人士的名字或笔名，有人巧妙地利用它们编写了一副对联。 碧野 巴金 冰心 张天翼 牛得草 白杨 田间 林里 马识途 流沙河 上联：碧野田间牛得草。 下联：________________________________。 2. 中国有一部古典名著，它最早的德文译名是《强盗与士兵》，法文译名是《中国的勇士们》，英文译名是《在河边发生的故事》。这部名著是 。 3.任写三个中国历史上抵御外辱的民族英雄： 、 、 。 4.中国的三大国粹： 、 、 。 5．根据给出的词语，填写在最恰当的空格处。 人生要学会选择。在心存忧惧的时候，你是自暴自弃、一蹶不振，还是___________愈挫愈勇？在怒不可遏的时候，你是一触即跳、以牙还牙，还是_____________、从容应对？在志得意满的时候，你是沾沾自喜、忘乎所以，还是____________ 、淡定超然？（冷静运筹　 振作精神 　谦虚谨慎） 五、阅读 邴原泣学 邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也