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混凝土在荷载长期作用下的变形性能.doc

发布:2017-06-12约5.37万字共2页下载文档
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混凝土在荷载长期作用下的变形性能 在荷载的长期作用下,即使荷载大小维持不变,混凝土的变形随时间而增长的现象称为徐变。混凝土徐变的成因,一般而言,归因于混凝土中未晶体化的水泥胶凝体,在持续的外荷载作用下产生粘性蠕动,压应力逐渐转移给骨料,骨料应力增大试件变形也随之增大。卸荷后,水泥胶凝体又渐恢复原状,骨料遂将这部分应力逐渐转回给胶凝体,于是产生弹性后效。另外,当压应力较大时,在荷载的长期作用下,混凝土内部裂缝不断发展,也致使应变增加。混凝土的徐变,对钢筋混凝土构件的内力分布及其受力性能有所影响。例如钢筋混凝土柱的徐变,使混凝土的应力减小,使钢筋的应力增加,但最后不影响柱的承载力;由于徐变,受弯构件的受压区变形加大,会使它的挠度增加:对于偏压构件,特别是大偏压构件,会使附加偏心距加大而导致强度降低;对于预应力构件,会产生预应力损失等不利影响。但徐变也能缓和应力集中现象、降低温度应力、减少支座不均匀沉降引起的结构内力,延缓收缩裂缝在构件中的出现,这些又是对结构的有利方面。 影响徐变的因素很多,如受力大小,外部环境、内在因素等: 试验表明,长期荷载作用应力的大小是影响徐变的一个主要因素。当应力σ≤时,徐变与应力成正比,此时可称之为线性徐变。线性徐变在加荷初期增长很快,至半年徐变大部分完成,其后增长渐小,一年后趋于稳定,三年左右徐变即告基本终止,其渐近线与时间坐标轴平行,最终徐变量约为弹性瞬时变形的2~4倍。当应力较大时,即当σ=~时,由于微裂缝在长期荷载作用下不断地发展,塑性变形剧增,徐变与应力不成正比,称为非线性徐变。当应力σ时,试件内部裂缝进入非稳态发展,非线性徐变变形骤然增加,变形是不收敛的,将导致混凝土破坏。所以应用上取σ=作为混凝上的长期抗压强度。荷载持续作用的时间愈长,徐变也愈大。混凝土龄期愈短,徐变愈大。养护环境湿度愈大、温度愈高,徐变就愈小,但在使用期处于高温、干燥条件下,则构件的徐变将增大。由于混凝土中水分的挥发逸散与构件的体积相对其表面之比有关,故而构件的尺寸愈大,则徐变就愈小。水灰比愈大,徐变愈大,在常用的水灰比情况下,徐变与水灰比呈线性关系;水泥用量愈多,徐变也愈大;水泥品种不同对徐变也有影响,用普通硅酸盐水泥制成的混凝土,其徐变要较用火山灰质水泥或矿渣水泥制成的大;骨料的力学性质也影响徐变变形,骨料愈坚硬、弹性模量愈大,以及骨料所占体积比愈大,徐变就愈小。 daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of education as the focus, combined with major retreat day.2, the monthly class quantization assessment and class teacher assessment, selection of behavior for the standard model class.Moral education in each t
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