物理老师的教学心得.docx

物理老师的教学心得物理老师的教学心得2016-02-02浏览:分享人：田泽霭手机版物理老师的教学心得是小编为你们搜索的，希望对你们有益哦，快来看看吧通过这次物理培训学习，我深深体会到我们教师必须转变教育观念，应该树立“以学生为本”的教学理念，运用新的教学手段激发学生主动求知的欲望，激发学生学习的兴趣，对于教学中存在的一些问题在此作如下总结。一、让学生懂得做好笔记的重要性。现在所使用的教材，内容是经过浓缩的，可我们不能只让学蝤生学习“精华”，还得把内容讲细，讲完整，搂要补充很多知识，所以让学生做好笔记，把各⒙知识点进行完善是很有必要的，而且，有了笔记，对学生课后的巩固、复习也相当重要，否盔则，学生连一些基本的题目都没法解答。二棉、牢记基础知识有人说物理是理科中最简单抚的一个学科，可我认为物理是理科，却又像文馀科，要记忆的东西特别多，如：密度公式、浮⑵力公式、吸热公式等。还有很多概念、定义、规律、原理等，这些知识在上新课的时候，逐渐向学生介绍，一段时间后，再进行归纳、小结，让学生读、写，让学生记。三、合理选择教法要提高教学质量光凭自己的工作热情是远远不够的，对于很多学生来说，上课一听椟就明白，课后却糊涂，做练习题时，心中没有瀑一点底，也有人反映说每节课的内容多，上得窍有些快。可我一想，我上得也不是很快，属于滹正常的教学进度。问题出在哪儿呢?后来，通姒过对学生的调查发现，很多学生只是在课堂上墚听懂了，课后没有及时复习，该记的没有记住洌，知识没有得到巩固，于是问题越堆越多，学生觉得记不了，更不要说综合运用了，这样，瘥学生就产生了畏难情绪，感到要学好物理好难。针对这些情况，我采取了以下措施：1、衔教学时，加强趣味性和新旧内容的联系，以旧胬引新，讲新复旧。2、用综合对比法，对知著识进行总结，融会贯通，揭示规律。3、针檑对他们的畏难情绪、怕苦怕累，怕付出了又没ギ有收获的心理。我专门安排时间，让他们记忆螽，复习某部分的知识，然后找一些相关的题目诗进行练习，结果多数学生能很快完成那些题目。这样的结果让他们感觉到，物理还是可以学黉好的。4、在教学中不要拼命赶进度，否则会造成学生“消化不良”。甚至让一部分学生剪跟不上，而对学好物理失去信心。在教学中，果要坚持面向全体学生，紧跟教材讲课，重视基础知识，不讲难题、偏题。教法上争取步步到甲位，让学生容易接受和理解，每次测验都注意痊控制试题的难易程度，让大部分学生踮一踮脚撩就能摘到桃子，充分让学生感到学好物理不是高不可攀的事情。四、对两类题的教学探讨综。简答题和综合实验题，是很多学生感到很拼难的两类题，包括一部分成绩比较好的学生也摁属于这种情况，在历次的考试中，丢分严重。酲对于简答题，有一部分学生是无从下手，不知扶道用哪些物理知识来解释;成绩好一点的知道涠解答题目所要用到的知识原理，可也是表达不邹清楚，写了一大篇却没有说到点子上。所以在这类题上，我们还要多下功夫，找一些题多让蓍学生练习。让他们弄明白，题目的意思，该用什么知识原理进行解答，怎样描述得准确、完削整。综合实验题文字多，信息新、阅读量大、隐蔽性强，学生一见就怕，为了答好综合实延验题，应该做到：1、务实基础、联系实际、莰训练多变，提高知识的运用能力;2、重视培养和提高阅读、理解能力、学会审题，通过阅鬓读，能对题中的一些信息进行摘取，重组和加┝工，找出实验目的、已知条件、有关数据、相逋关信息等。五、认真抓做好期末复习，争取⑥考出好成绩。期末复习工作的好坏，直接影及响会考的成绩，所以期末复习工作，要做到有计划、有目的的进行。每个阶段，都做到心中ケ有数。复习的练习题，测验题都要严格筛选，洮对不同层次的题目进行辅导和练习，对学有余既力的学生，增大课外作业的容量，加大难度，命适应会考;对稍差一些的学生，布置一些难度较低的题，争取提高会考的合格率，在复习过顾程中，通过学生反馈的情况及时了解学生对知识的掌握和运用程度，做好辅导和改进复习重芈点。一、反思教学内容教师的授课必先确髀定授课的内容是什么，重点、难点如何把握，织时间和内容如何合理地分配。在一堂课或一个单元的教学过程中，要避免师生互动交流不融问洽，教法与学法相脱节的现象发生。通过对一浣堂课或一个单元的课后反思，就可以避免一些蜞不必要的失误，可对下一知识点的教学产生催骸化的作用。如我在讲授八年级物理“光的折射透镜”一章的内容时，按照由浅人深的原则，根据以往授课时学生认知规律的特点，把教材黹的编排顺序给予调整。先认识光的折射，再学炖习透镜，使学生学得轻松。事实上，教材再舨骀时也是这样调整的。因此，有益的课后反思，霁可以使教学创新有了智慧的沃土。二、反思｝教学方式授课方式的反思是反思的重中之重。它包含课堂气氛是否让学生产生积极向上的仔情绪、教师激情是否高涨、学生学习热情