副校长2016—2017学年度个人述职报告.doc

副校长2016—2017学年度个人述职报告 文 章 来源莲山课件 ww w. 5 Y k j.CoM 副校长2016—2017学年度个人述职报告 一、学习和贯彻“三严三实”要求，不断提高思想政治觉悟。 nbsp;nbsp;一年里，本人积极参加上级部门和校党委组织的“三严三实”教育活动，系统学习了习总书记提出的领导干部既要严以修身、严以用权、严以律己，又需谋事要实、创业要实、做人要实的要求。通过学习，我深刻认识到自身存在的理论功底不足、政治学习不透、关心群众不够、工作方法不细、创新意识不强等问题，一方面从思想根源上进行了剖析，一方面根据即知即改的要求，制定了整改措施；我深刻体会到作为学校教育教学的管理者，应该不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平，要敢于承担、勇于履责，要自觉以教书育人为使命，要以饱满的热情对待工作。因此，一年来对待工作中遇到的问题，我能够主动寻找解决方法，从不以托辞借口回避责任，“把责任感内化为工作习惯”已经成为我的生活态度。担任副校长职务以来，我更是知道任何工作都要以学校利益为重，在参与学校重大事务讨论决策中，积极发表自己的观点，不惟亲、不惟情、不惟权，力求做到公平、公正，坚决恪守清正从教、廉洁从政的作风要求。 1.认真学习贯彻十八届五中全会精神 nbsp;nbsp;结合学校教育教学工作实际，就贯彻落实全会精神作出部署。要把学习贯彻落实党的十八届五中全会精神，作为当前和今后一个时期的重要政治任务。一要深入学习领会全会精神。深刻领会全会关于当前形势的分析判断，规划建议提出的指导思想和目标任务，关于发展理念的重要论述和加强党的领导、全面从严治党的新要求，切实把思想认识统一到中央的决策部署上来。二要进一步明确目标任务。要按照五中全会要求，认清坚持全面从严治党的历史责任，找准职能定位，围绕“三清”目标，全面加强纪律建设，严明政治纪律和政治规矩，锲而不舍落实中央八项规定精神，依纪依规开展纪律审查，坚决整治群众身边的不正之风和腐败问题，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。三要认真抓好贯彻落实。要聚焦中心任务，强化监督执纪问责，全面履行好职责，确保政令畅通。四要切实加强自身建设。要紧密联系自身实际，把学习全会精神与宣传贯彻修订后的《廉洁自律准则》和《党纪处分条例》结合起来，带头把纪律和规矩挺在前面，严格内部监督执纪，坚持”高线”，坚守“底线”，做到打铁自身硬、正人先正己。 2．狠抓“两个责任”落实 nbsp;nbsp;进一步细化拟定责任清单，主体责任，履行“一岗两责”，强化部门的监督责任，加强对责任落实的监督、检查、督导和问责。把党风廉政建设纳入学校重点工作，突出党委主体责任、深化纪检组监督责任。一是主动作为。进一步增强全面履行职责和任务的自觉性，加强对政策、法规执行情况的监督检查，主动担当党风廉政建设监督责任。二是紧扣中心。紧紧围绕学校中心工作，充分发挥“保护、惩处、教育、监督”的职能作用，在服务xx教育事业发展中充分彰显党员干部的不懈担当。 二、学习和践行新课改理念，不断提高教学管理能力。 1．教学常规 本学年，我大力开展课堂教学互听互评，要求所有教师学期内至少上一堂校内公开课，尤其重点抓实评课反馈工作，并将评课作为教学工作考核内容之一。我坚持抓好抓实集体备课，坚持定时间、定地点、定主题、有实效，集体备课的重点是教学重难点的突破和小题训练的落实，要求教务室每周安排专人进行签到，集体备课形成的教案、课件以及小题训练资料做到了及时地收集。我进一步规范了教学六认真检查流程，做到每周有检查，检查人员、地点、项目、要求提前通知准备到位。检查的结果都及时通过年级组和学校网站进行公示和反馈，对存在问题的学科教师及时进行了约谈改进，这有力地促进了全体教师教学六认真的规范执行，为教学质量的提升提供了坚强保证。 2．质量监控 本学年，初三年级每一个班级都实行蹲点领导负责制。蹲点领导每周与所蹲点的班级班主任进行一次以上的交流、指导班级工作，协调解决存在的问题，了解教师的思想动态。实时监控包班蹲点的教学质量，我每周至少到蹲点班级去听一节课，并不定时抽查相关老师的教学常规执行情况，有针对性地对学生进行辅导帮教，本学期共听课50节。 我不断加强考试质量的监控。我要求全校各备课组成立命题小组，明确命题人、试做人和审核人，强化命题团队的质量和责任意识；每学期各年级利用智学网平台，在教务处的统一要求和指导下，克服了试题命制步骤的增加带来的繁杂和以及答卷纸制作的技术难度，组织了三次形成性网上阅卷考试。初三年级在复习后阶段加大统一检测频率，做到每周一测，并对考试质量进行精准简短分析点评，有效地提升了复习的效度。我尝试着在考试质量分析时采用打分制，这更直观体现学科和班级教学阶段的趋势和存在的问题。 本学年中，我校初二地理生物会考取得了优异成绩。初三中考成绩总