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校园推普周的活动总结

Summaryofcampuspopularizationweek

(校园活动总结)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-072699

活动总结|ActivitySummary

校园活动总结

校园推普周的活动总结

说明：活动总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、

存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的

一种书面材料。本内容可以放心修改调整或直接使用。

为了让每一位学生都能说普通话，全校每一位领导、教师、学生，都十分热

情地加入到推广普通话的行列中来，使“使用普通话、用好普通话”的氛围越来越

浓，我校紧紧围绕“普通话——五十年推广，新世纪普及”本届推普周活动的主题，

结合实际情况，对本校的推普周活动积极宣传、精心安排，周密部署，认真实施。

推普周期间，校各部门开展了相应的宣传活动：

1．少总部举行了一次升旗仪式，作了题为“普通话，我们的共同语言”的国

旗下讲话，使师生明白讲普通话的意义和重要性。

2．各班利用班会、队会举行朗诵比赛或讲故事比赛等深入开展推广普通话

的工作。

3．加强对班级同学平时讲普通话情况的检查，由少总部检查小组同学进行

检查，有效地推动了一些同学讲普通话的积极性。

4．利用学校的橱窗、墙报、标语等阵地，创设良好的普通话氛围。针对外

地学生较多，平时没有讲普通话的习惯的实际情况，学校对外地新转入我校的学

生，由普通话非常标准的教师进行了一次培训，让他们逐步养成将普通话的良好

习惯。

5．我校安排同学利用双休日对木渎金山路路段沿街所有单位名称、路牌、

宣传品等社会用字的规范状况进行了调查记录，为语言文字规范工作出一份力。

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活动总结|ActivitySummary

校园活动总结

在活动中，我校把同学们分成若干个小组，每一小组负责一个路段。大家走遍了

一整条路，对所有不规范汉字做了详细记录，如：将“快餐”写成“快”，将“家具”写

成“家俱”等等。通过这次活动，大家发现在生活中存在着不少用字不规范的地方。

通过以上一系列的活动，我校向大家宣传了普通话在生活中的重要性，让同

学们发现在生活中因为方言闹出的笑话或者误会给人们带来的诸多不便，从而使

大家更为重视普通话。同学们都希望用自己的行动让更多人了解“说好普通话，

方便你我他”。

校园推普周的活动总结

我校在全国第xx届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传

主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，

并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本

届推普活动情况总结如下：

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作

领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查

评估等。副校长、教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组，及时

召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，

认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于

本次活动的方案，安排大队部专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。

其次，在红领巾广播上，大队委做了题为“说好普通话、写好规范字”的讲话，其

间以幽默笑话：某县县长在推普会上的讲话为引，让大家在笑过之后认识到了说

好普通话的重要性，同