动物医学学院学风建设活动实施实施方案.doc

动物医学学院学风建设活动实施实施方案 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 动物医学学院学风建设活动实施方案 为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，进一步加强我院学风建设，鼓励学生努力学习、奋发向上，形成优良学风，营造良好的育人环境，建立学风建设的长效机制，结合我院学风建设的实际情况，特制定东北农业大学动物医学学院学风建设活动实施方案。 一、我院学风的现状及情况分析 结合我院实际情况，从学风看，我院学生大部分入学起点较高，特别是本硕连读班的学习风气很好，全院学风主流是积极、健康、向上的，但也存在一些不可忽视的问题，特别是部分三表班。如有的学生纪律观念较差，上课迟到、早退或经常旷课；有的学生缺乏远大报负，学习动力不足，表现为胸无大志、心无理想、追无目标，缺乏进取精神和拼搏信心；有的学生学习态度不端正，自主学习意识差；有的学生抄袭作业、论文，甚至考试舞弊，部分学生沉迷于网吧；有的学生由兴趣决定取舍，学习缺乏主动性，有的学生学习方法简单，缺乏科学性和适应性，学习方法只停留在课堂为主、做做作业而已；有的学生缺乏学习信心，学习成绩两极分化现象较为严重；部分学生不能正确处理学习与恋爱、学习与娱乐、学习与休息的关系，影响学业成绩和正常的学习生活。有的同学就业定位不准确，只想到环境较好、待遇较优厚的大城市、大单位、大公司和政府机关工作，缺乏到基层锻炼的勇气和信心，大事做不来，小事又不愿做，等等。 从教风看，有的教师教学经验不足，课堂掌控能力弱；有的教师不主动学习、缺乏对本学科专业前沿知识的了解，讲授内容无吸引力与说服力；有的教师不能按人才培养目标组织课堂教学与实验实习，备课不认真，照本宣科等等，这些情况对学风建设产生了消极影响。这些现象的存在，在很大程度上影响了我院同学的学习质量和社会形象。 二、开展学风建设的目的和意义 通过开展学风建设活动，树立学习典型，展示学习成果，推广学习经验，深化学习实践，营造“热爱学习、学会学习、善于学习、坚持学习、全面学习、终身学习”的良好学风。以学风促校风，培养出更多符合温家宝总理提出的“热爱祖国、志存高远、勇于创新、艰苦奋斗、德智体全面发展”的高素质人才。 三、学风建设活动的指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻落实《中共中央、国务院关于加强深化教育改革、全面推进素质教育的决定》和教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》精神，围绕培养德、智、体全面发展，适应社会主义现代化建设的高素质应用型人才这一中心任务，围绕李庆章校长提出的“建设学术东农、人文东农、和谐东农”的宏伟目标，把学风建设与思想政治教育相结合，与教学、科研相结合，与校园文化建设相结合，与制度建设相结合，与教学评建相结合，激发学生的求知欲、进取心、责任感和竞争意识。让学生明确学习目的，端正学习动机，锻炼学习毅力，培养学习情趣，树立学习信心，提高学生学习的自觉性，切实改善整体学风，促进大学生综合素质的全面提高。努力使他们成为“德技双馨，明礼诚信，一专多能，创新进取”的社会主义合格建设者和可靠接班人。 四、学风建设的总体目标 按照以教师为主导、以学生为主体、以制度为保证、以激励为牵引的原则，倡导“求真务实、学以致用、从严治学、学无止境”的优良学风，一年级抓学习观念、学习目的、学习方法的教育，二、三、四年级抓创新观念、探索精神、实践精神的教育，四、五年级抓艰苦奋斗、立足基层，敬业奉献的教育。通过采取切实可行的教育与管理措施，使学生进一步明确学习目的，端正学习态度，自觉培养良好的学习习惯和主动学习的意识；自觉培养求真务实，严谨自律的治学精神；自觉养成文明修身，勇于实践的良好习惯；最终达到乐学、勤学、好学、会学，学习成绩有明显进步、各项等级考试通过率大幅度提高，学风明显好转。 2007 年全院学生党员比例达到 6% 左右，当年获院级及以上各类奖励率达到 15% 以上（按人次计算），学生毕业率达到 95% 以上，出勤率，--------就业率保持在 70% 以上，学生考研率达到 5 ％，学生参加专升本率达到 15%-20% 以上（包括成人专升本），学生违纪率控制在 2% 以下。 五、具体措施 1 、为切实抓好学风建设工作，成立学院学风建设活动领导小组。具体成员名单如下： 组 长：魏平 副组长：郑世民 许海峰 于向国 徐古祥 成 员：孙喜娟 田雷 学生会主席 学习部长 纪检部长 下设办公室，办公室设在院团委 办公室主任：徐古祥（兼） 2 、加强学生管理制度建设，加大激励和约束力度，从制度上确保形成良好的学风 （