猴场小学2018年春季学期学校工作计划.docx

猴场小学2018年春季学期学校工作计划一、指导思想以党的十九大精神为指导，以“以为本”为理念，以素质教育和课程改革为核心，全面贯彻党的教育方针，努力推进素质教育，不断深化教育改革，不断强化常规管理，为每位学生的成长提供终身服务，为每位教师的发展提供良好的条件，努力把我校办成一所“师资优良、管理规范、内涵充实、质量较高、特色明显、提升品位”的农村示范学校。二、工作目标加强队伍建设。不断建立并形成一支求真务实、勤政敬业、主动高效的“创新型”学校管理队伍；不断建立并形成一个师德高尚、业务过硬、锐意进取的“学习型”学校教师群体。抓实常规管理。着力打造平安、文明、洁净、和谐的校园环境，强化学校日常管理工作。加强教学管理。认真做好每月的教育质量调研与指导工作。使我校的学生全面发展、素质优良、创新精神和实践能力有一定的发展。学校的教育教学质量较好。注重德育实效。认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干规定》，开展行之有效的德育活动，关注留守（困境）儿童，使我校学生文明、诚信、自信、健康、勤奋、进取，成为有理想、有道德、有知识的一代新人。开展好少年宫活动。充分利用学校少年宫教育教学资源，努力挖掘学生潜力，发展学生兴趣特长，促进学生全面发展。做好教育科研工作。扎实做好学校有关课题的研究工作、校本课程的建设工作和课程改革推进工作，以科研促进学校发展、以科研促进教师成长，不断彰显学校办学特色。科学制定学校发展规划，科学定位学校发展目标，立足学校实际，全力抓好校园文化建设，完善各项管理制度，逐步构建现代学校管理机制与体系。抓好毕业班工作，力争毕业能力测试成绩全面提高，确保各项指标达标。积极主动，高效高质完成上级交给的各项工作任务。加强学生心理健康教育和安全卫生教育，做好传染病和突发事件的防控工作。抓好学校营养餐和寄宿生工作。努力做好2018年义教均衡发展验收工作。三、具体工作思路　(一)以“教师发展”为本，切实加强师资队伍建设。 　　1、领导班子建设。学校领导要自发自觉地开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展;要强化责任意识，敢于管理、善于管理，要有不怕得罪人的勇气，要身体力行、以身作则，说到必须做的;要团结一条心，服从大局，一切为学校的发展着想，一切要在提高教育教学上想办法、出点子。2、教师队伍建设。(1)加强师德建设，树立教师良好形象。要加强教师的职业道德教育，把师德教育摆在教师队伍建设的首要位置。全体教师牢固树立“学高为师，身正为范”的从业准则，依法执教，爱岗敬业，自觉抵制懒、散、自由的思想作风;关心爱护全体学生，耐心教育学生而不歧视、挖苦学生;要求教师衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明大方，在校做学生表率，要转变家长对学校的看法。开展师德考评制度，本学期，学校把学生、家长纳入评价主体，通过教师自评、同伴互评、领导测评、学生座谈、家长问卷等多种形式开展对教师履行师德情况的考核，开展“师德标兵”的评选活动，学校将对家长影响好、评价高的教师进行表彰奖励。(2)加强教师的业务学习，提高教师的业务水平和能力。本学期，我校将从教师基本功抓起，开展学习、实践、等活动，使教师能力有一个很大的提高。 ①加强教师学习活动。确立“工作学习化、学习工作化”的意识，学校每周五充分利用远程教育开展学习活动，组织教师观看优质课等，双周一次的集体学习，提倡工作之余的自主学习，摘抄学习笔记，撰写学习心得。②实践平台。课堂是素质教育的主阵地，“上一堂好课”是教师的基本素质。要通过多层次、全方位的课堂实践来提高教师实践水平，如优质课评选活动、“三课”活动等来提升教师上课水平。学校还要从最基本的“备课—说课—议课—上课—评课抓起，教务处要把好教师的上课和备课关，签后方可上课，着力打磨每一节课，提高课堂教学的实效。(二)以“学生发展”为本，全面提高学生素质。 　　德育工作务求实效。 　　深入开展未成年人思想道德建设。学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道。我们要充分利用这一阵地，根据小学生的实际特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，提高学生的思想素质。继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容，培养学生爱国意识和集体荣誉感;以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，利用黑板报评比、演讲、读书、主题班会、知识竞赛等形式多样、开展主题鲜明的教育活动，有针对性地对学生进行爱国主义教育，提高德育工作实效。开展好综合性主题教育活动，认真在植树节、学雷锋月、迎“五一”、迎“六一”组织各项活动，精心安排艺术节主题活动内容，引导更多的师生参与到活动中来，要将各项活动的举办成为师生互动、全校参与的盛会。加强学生的养成教育。学校从学生佩戴标志、放学排队，来宾来校问好等日常行为规范教育入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育