人体对外界环境的感知课件-课件.ppt

生活体验想一想： 放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢？ 你怎么判断出要下雨呢？ 乌云：看—— 狂风：感—— 闪电：看—— 雷鸣：听—— 第一节  人体对外界环境的感知 学习目标 一、眼球的结构 想一想：眼睛的这些结构如何形成我们的视觉？ 眼球成像的原理： 外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物象。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。 有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？ 视觉形成的三个条件： 眼球的完好 视神经没断 大脑正常 近视的原理 晶状体过凸 眼球前后径过长 近视眼的预防 “三要” “四不看” 练一练： 1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（ ） A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体 2、眼球内具有感光细胞的结构是（ ） A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜 3、矫正近视眼佩戴的镜片是（ ） A、平面镜 B、凹透镜 C、凸透镜 D、凹面镜 4、外界物体发射过来的光线，依次经过 （ ）到达视网膜。 A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体 5、眼球中具有折光作用的结构是（ ） A、角膜 B、晶状体 C、巩膜 D、虹膜 6、视觉是在视网膜上形成的。（ ） 7、为了节约时间，应边走路边看书学习。（ ） 8、读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左右。（ ） 9、躺卧看书很舒服，应当提倡。（ ） 10、当人观看一个由远处移近的物体时，晶状体会逐渐变厚。（ ） 11、人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同，根据你对眼球的认识，想一想，眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？ 晶状体—— 瞳孔—— 视网膜—— * * ——找地方避雨 我们的视觉是怎样形成的？ 视觉 触觉 视觉 听觉 1.描述眼球的结构以及各部分的功能； 2.说出近视的成因以及预防的方法； 3.认同视觉卫生，关爱、帮助视觉有碍的人。 自学指导 阅读教材P88---P92，时间为6分钟，完成： 1.观察89页的眼球图，知道眼球的结构，以及各部分结构的功能； 2.视觉形成的大致过程； 3.什么是近视？如何矫正？预防近视要做到哪“三要”和“四不看”？ 近视的矫正: 凹透镜 读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。 看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。 要定期检查视力，认真做眼保健操。 不在直射的光线下看书。 不在光线暗的地方看书 不躺卧看书 不走路看书. D C B C B × × × × √ 镜头 光圈 胶卷 光圈