服装设计理论基础教案 - 大学课件.docx
个主题提供一切最适宜的服务，完美的设计应是工业、商业、科学和国内外流行情报导向。当前的商场和街头时尚的动向。市场调查：一与原来思路相反的方向。它是发散性思维中的一种、也是突破一般常设计、珠宝设计等。
个主题提供一切最适宜的服务，完美的设计应是工业、商业、科学和
国内外流行情报导向。当前的商场和街头时尚的动向。市场调查：一
与原来思路相反的方向。它是发散性思维中的一种、也是突破一般常
设计、珠宝设计等。2．包豪斯(Bauhaus)设计学院3．现
名师精编优秀教案
广东白云学院
教案首页
年月日第周
课题第一章服装设计理论基础课次：
教学方法理论讲授、作业指导教具：多媒体课件
教学目的：
通过本章的学习，使学生能够了解服装的发展历程和服装的分类方法，掌握服装设计理念的建立，熟悉服装设计的流程。
教学重点：服装设计理念的建立。
教学难点：服装设计思维的拓展。
教学过程时间分配：
理论：
第一节服装设计简述
第二节服装的分类
第三节设计理念的建立
第四节服装设计原则与程序
教学后记：
1学时
1学时
2学时
2学时
行概念及消费档次等。(二)
行概念及消费档次等。(二)间接信息服装设计经常从各种艺术形式
完美3.降低成本二、服装设计程序小结：本章主要讲述了服装的发
立和服装设计思维的拓展。名师精编优秀教案作业：１例举几款设计
类个体或群体的外在性质和内心思想的反映或投影。第一节服装设计
名师精编优秀教案
第一章服装设计理论基础
引言：服装的时代文化特征
服装是人类文明的产物。每一件服装都不同程度地反映出这款服装所处的时代特征，反映出当时的科技水平、地理特征、风土人情、宗教信仰等。人们在见面交谈之前，服装就已经作为一种特殊的传达方式向对方递送了相关信息，如性别、年龄、职业、个性、品位以及社会阶层等。因此，服装也是一种社会符号语言，它是人类个体或群体的外在性质和内心思想的反映或投影。
第一节服装设计简述
一、服装发展简史
简单的裙子
简单的裙子(或围裙)和腰带之类的衣片
中国的春秋战国时上衣和下裳相连的“深衣”式
秦汉：冕服、袍服、深衣
秦汉——隋唐宋——明清
隋唐：圆领衫、胡服领
清代：马褂、旗袍
3．近代社会服装形式
1.原始社会、奴隶社会服装形式
2.封建社会服装形式
二、服装设计与现代艺术
服装设计是一种造型艺术，作为艺术设计的一部分，它包含着其他艺术的特点以及其他诸艺术的美学原理，同时它也有着自身独特的设计规律和艺术语言。服装设计是艺术与技术、美学与科学的结合体，既具有艺术性的形象思维，又具有工程性的逻辑思维，如果将两者截然分开，那么，服装设计也就无法存在了。
1．西方设计概念发展
设计(design)的概念。
艺术与手工艺运动(artandcraft)。
新艺术运动。
功能主义的“形式跟随功能”。
时至今日，设计行业已经分出相当多的类别：建筑设计，工业设计、服装设计、广告设计、书籍设计、空间设计、景观设计、舞台设计、展示设计、美容发饰、家具设计、包装设计、企业识别设计、海报设计、POP设计、橱窗设计、都市设计、珠宝设计等。
2．包豪斯(Bauhaus)设计学院
3．现代服装设计
现代的服装设计意识，是以人为主体来考虑服装，并为这个主题提供一切最适宜的服务，完美的设计应是工业、商业、科学和艺术高度一体化的产物。
服装设计(ApparelDesign)。
4．服装设计的发展
完美3.降低成本二、服装设计程序小结：本章主要讲述了服装的发与原来思路相反的方向。它是发散性思维中的一种、也是突破一般常
完美3.降低成本二、服装设计程序小结：本章主要讲述了服装的发
与原来思路相反的方向。它是发散性思维中的一种、也是突破一般常
展（一）独立性思维（二）发散性思维：特点1．流畅性；2变通性
艺术高度一体化的产物。服装设计(ApparelDesign)
名师精编优秀教案
三、服装相关概念
1
1．时尚
2．时装
是指住一个时期内相当多的人对特定的样式、观念、趣味、语言、思想和行为等各种模式和榜样进行跟随和追求，它是一种非常规行为方式的流行现象。
在一定时间、空间内为相当一部分人所接受的新颖入时的流行服装。
①时装的概念和形成。
一般认为、时装的概念始于古代欧洲宫廷。
②时装流行特征：入时性、突出个性、周期性、选择性。④、时装流行方式：由上向下流行、平行流行、由下向上流行。⑤、时装流行周期：上升期或称导入期、高峰期