14我要的是葫芦课后练习.docx

精品文档 精品文档 精细；挑选; 精细；挑选; 一、预习作业 我能读准这些字词。（给加点字注音） TOC \o 1-5 \h \z 葫芦（）（）邻居（）慢慢（）挂着（）盯着（）每天（）奇怪（ ） 自言自语（ ）藤条（ ）一棵（ ）治一治（ ）多可爱哇（ ） “挂”是 结构，共 ，换一个偏旁变成新字 。 “每”共 ，笔顺： 。 “棵”的偏旁是 ，这个偏旁表示和 关，组词 。 给多音字注音再组词 长 （ ） （ ）种 （ ） （ ） 3.这篇寓言写的是一个人种了一棵（ ），他只注意（ ），叶子上生了（ ） 他不管，（ ）劝他，他也不听。结果叶子上的 （ ）越来越多，（ ）都落了 4.比一比， 再组词 言（ ）母（ ）台（ ）棵（ ）哇（ ）怪（ ) 信（ ）每（ ）治（ ）颗（ ）娃（ ）慢（ ) 二、课后检测 1.看拼音，写词语。 m百 ti 01 q igud mm ch e zh i hao z iy dn z iy u （1） 你别（）着葫芦了。（钉盯） （2） 叶子上长满了（）虫。（牙蚜） 细长的 雪白的 可爱的 金黄的 亮晶晶的 亲切地 兴奋地 羽毛 眉毛 稻子 星星 小动物 回家 问 3.选择合适的量词填空。 个棵 朵些 （3）小文是我的（ （3）小文是我的（ 居。（邻 怜） 从前，有个人种了一（ ）葫芦，葫芦藤上长满了绿叶，开出了几（ ）小花。 花谢以后，藤上挂了几（ ）小葫芦。可葫芦叶子上爬着一（ ）蚜虫。邻居看 见了，劝他治一治，他不听。后来，葫芦都落了。 照样子，写句子。 例：有几个虫子怕什么？ 有几个捉虫子不用怕 （1） 你自己有，还用借？ （2） 天不过井口那么大，还用飞那么远？ 例：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。 （1） 天黑走路怕什么？ （2） 这点困难怕什么？ 读一读，做一做。 一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！” 那个人感到很奇怪，他说： “什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。 ” （1） 邻居是怎样劝他的？用“ ”在文中画出来。 （2） “什么？叶子上的虫还用治？ ”这两句话的意思是 。 （3） 从种葫芦的人说的话中可以看出（ ）。（多选） A.他不懂得果实和叶子的关系。 B .他不肯听取邻居的善意劝告 C.他是个很有想法、很有主见的人 凡事发生，必有利我！因为凡事都是我赋予它意义，它才对我有意义。而我的思维模式已经调整成“赋予所有事情对我有利的意义” 了。 凡事发生，必有利我！ 什么叫做说话的高手？说的人家舒服、感动，同时愿意按你说的做。这就是语言的魅力。 你对爱的定义是什么？通过你说话我就知道。 哭泣女：“给他做了 20年饭，从来没听他夸我一句。”一一她 的爱是“肯定、赞许” 委屈男：“不管她做的好吃不好吃，我不全都吃掉了嘛”一一他的爱是“行动” “纪念日、生日，买个包包就完了，从没见他在家过！ ” 一一她的爱是“陪伴”，他的爱是“礼物”。