初中地理课堂中地形图识别与应用能力培养教学研究课题报告.docx
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初中地理课堂中地形图识别与应用能力培养教学研究课题报告
目录
一、初中地理课堂中地形图识别与应用能力培养教学研究开题报告
二、初中地理课堂中地形图识别与应用能力培养教学研究中期报告
三、初中地理课堂中地形图识别与应用能力培养教学研究结题报告
四、初中地理课堂中地形图识别与应用能力培养教学研究论文
初中地理课堂中地形图识别与应用能力培养教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的深入推进，初中地理课程改革也在不断深化。地形图作为地理课程中的重要内容，对于学生地理素养的提升具有重要作用。然而，在实际教学过程中，学生对于地形图的识别与应用能力普遍较弱，这已成为地理教学中的一个难题。因此，
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