课题申报书：在线教育大数据驱动的学习者画像构建和个性化学习路径推荐研究.docx
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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证
求知探理明教育，创新铸魂兴未来。
在线教育大数据驱动的学习者画像构建和个性化学习路径推荐研究
课题设计论证
一、研究现状、选题意义、研究价值
研究现状
在线教育已成为现代教育的重要组成部分，随着大数据技术的迅猛发展，在线教育大数据在个性化学习中的应用越来越受到关注。然而，当前在线教育大数据的应用还存在诸多问题，如数据质量不高、分析技术不成熟、个性化推荐效果不佳等。因此，构建学习者画像和个性化学习路径推荐的研究具有重要的现实意义。
选题意义
本研究旨在通过在线教育大数据分析，构建学习者画像，并基于学习者画像实现个性化学习路径推荐。这一选题具有
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