一片丹心寄学子至诚至爱师生情.doc
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一片丹心寄学子至诚至爱师生情
作者: 李克锋男46岁工作单位: 甘肃省灵台县第二中学 联系电话: 6
通讯地址: 甘肃省灵台县第二中学 邮政编码:
一片丹心寄学子至诚至爱师生情
李克锋
二十五年前,怀揣着美丽的梦想,李老师踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。二十几年的辛勤耕耘,二十几年的默默守望,使他深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。
清晨,当黎明的曙光射进教室,李老师已静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而李老师仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹儿夕阳,他目赌他们操场上欢乐的身影,一种激情、一种朝气就会荡漾在他心中;夜晚灯光下,看着孩子那整齐的笔迹,他常常会满足、自豪、非常有成就感,这就是李老师人生最大地追求与安慰。
然而,工作的道路并非一帆风顺,班里淘气任性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之,他们常常使李老师头疼万分,不知所措。但身为人师的这颗心告诉他:不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。他相信:野菊花也有美丽的春天。
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“教书容易育人难”,自然班主任工作便成了令人头疼的事。尤其在一些不良社会风气不断侵染学校这方净土的今天,当班主任难,任高中部毕业班班主任更难。为了搞好班级工作,出色地完成学校下达的教育教学任务,他带班一贯坚持以身作则, 以人为本,始终做到动之以情,晓之以理。在具体操作中始终坚持把德育教育贯穿于教育教学的全过程,并注重用自身健康向上的人格形象、严谨完美的学术形象影响和感召着一批又一批学生。可以说,教师是除家长外,对学生的成长影响最大的人。特别是住校学生,远离父母家人,在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人。“李老师,你是我家吴旭东的再生父母啊!”学生吴旭东的父亲每次见到他,总要重复这么一句话。吴旭东曾是他新接的一个班上的差生,打架、抽烟、迟到、旷课是这个学生的长项。有一次,因交纳废品,他竟潜入学校勤工俭学废品收集室偷废品,被学校校警当场抓获,受到批评后,竟然破罐子破摔,连他的家长都感到束手无策,放弃了管教。李老师想把这样的学生撵出校门,学校和班级可能会安宁一些,然而,社会能安定吗?于是他就一次次找吴旭东谈心,刚开始受到该生的顶撞,他想:“凡是人总会有缺点的,也总会有优点的。我要从他的身上发现闪光点。”他对吴旭东的公正处事,救助弱者,见义勇为的行为作了肯定。进而又动员全班同学伸出手来拉他一把,使这个学生感到了大家庭的温暖,激动的热泪盈眶。从此,这个学生变了,耐心的教育和良苦的用心终于结出了诱人的果实,最终吴旭东以优异的成绩迈进了淮南炮兵学院的门槛,当吴旭东拿着录取通知书交到老父亲手里时,父亲竟然以为儿子在撒谎,差一点再次将他逐出家门……。
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李老师在工作中兢兢业业。他把教书育人视为自己的神圣职责,他视学生为自己的子女,始终以端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神投入到工作中去。学生王元录,高考前四十天,因为晚上就寝前突发癫痫,口吐白沫,不省人事,他当时正在洗脚,来不及穿袜子就冲出家门把学生送到医院救治,整整一夜,也没有休息,天亮了,学校领导让他回家休息,他用凉水洗了一把脸,满眼血丝的他又走进了课堂。为了加快王元录康复,他每天让妻子做好饭菜,送到医院,又抽时间给王元录补课,最后王元录考入师范大学。
二十几年的工作实践,使他对教师这个职业有了更深的感悟,作为一名班主任,他既有严师的风范,又有慈母的情怀。他班的周健因为患病,上一学期十周就在医院里度过;出院后害怕自己成绩跟不上同伴,郁郁寡欢,没精打采,眼神无助。该用什么方式来抚慰这颗脆弱的心呢?李老师在晚饭后常常牵着周健的手,漫步校园与他促膝谈心,自习课为他补课,还号召班委会牵头成立帮扶小组在生活上、学习上帮助他。经过一段时间,他惊喜地发现:久违的阳光又一次回到周健的脸上。
李老师就是这样一位可亲可敬的老师,他淡泊名利,谦虚温和,始终如一地用爱心去浇灌每一位学生的心灵,如同对待他心爱的孩子一样,我们坚信:一支粉笔,三尺讲台,一颗爱生如子的心,足以让李老师的人生写满精彩!
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篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理
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