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2018高考物理一轮总复习(人教版)课时作业6 Word版含解析.doc

发布:2018-06-25约4.04千字共10页下载文档
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课时作业 (本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!) 一、选择题(1~7题为单项选择题,8~11题为多项选择题) 1. 如图所示,一小车的表面由一光滑水平面和光滑斜面连接而成,其上放一球,球与水平面的接触点为a,与斜面的接触点为b。当小车和球一起在水平桌面上做直线运动时,下列结论正确的是(  ) A.球在a、b两点处一定都受到支持力 B.球在a点一定受到支持力,在b点处一定不受支持力 C.球在a点一定受到支持力,在b点处不一定受到支持力 D.球在a点处不一定受到支持力,在b点处也不一定受到支持力 解析: 若球与小车一起水平匀速运动,则球在b处不受支持力作用,若球与小车一起水平向左匀加速运动,则球在a处受到的支持力可能为零,D正确。 答案: D 2.2016年“蛟龙”再探深海,前往太平洋、印度洋执行实验性应用航次。假设深海探测器在执行下潜任务中,探测器最后达到某一恒定的收尾速度。若探测器质量为m,由于重力作用下潜,探测器的收尾速度为v,探测器受到恒定的浮力F,重力加速度为g,下列说法正确的是(  ) A.探测器达到收尾速度后,合力为向下 B.探测器达到收尾速度后,探测器受到的水的阻力为mg-F C.探测器达到收尾速度前,受到的合力可能为零 D.无论是达到收尾速度前,还是达到收尾速度后,探测器受到的合力都不能是零 解析: 探测器达到收尾速度前,受到的合力不可能为零,达到收尾速度后,受到的合力为零,选项A、C、D错误;根据共点力平衡,探测器达到收尾速度后,探测器受到的水的阻力为mg-F,选项B正确。 答案: B 3.(2017·惠州市高三第二次调研考试)如图所示,三根相同的绳子末端连接于O点,A、B端固定,C端受一水平力F,当F逐渐增大时(O点位置保持不变),最先断的绳子是(  ) A.OA绳       B.OB绳 C.OC绳 D.三绳同时断 解析: 对结点O受力分析,受三个绳的拉力,根据平衡条件的推论得,水平和竖直两绳拉力的合力与OA绳的拉力等大反向,作出平行四边形,解得三个绳中OA绳的拉力最大,在水平拉力逐渐增大的过程中,OA绳先达到最大值,故OA绳先断,A项正确。 答案: A 4. 一木箱放在水平地面上,木箱质量为m,用水平推力F即可使木箱做匀速直线运动。现保持F大小不变,方向改为与水平方向成60°角斜向上拉木箱,也能使它做匀速直线运动,如图所示。则木箱与水平地面的动摩擦因数为(  ) A. B. C. D. 解析: 水平拉木箱时,由平衡条件有:F-μmg=0;斜向上拉木箱时,Fcos 60°-μFN=0,FN+Fsin 60°=mg,解三式得:μ=,C项正确。 答案: C 5.(2017·湖南长沙一模) 如图所示,倾角为θ的斜面体c置于水平地面上,小盒b置于斜面上,通过跨过光滑定滑轮的细绳与物体a连接,连接b的一段细绳与斜面平行,连接a的一段细绳竖直,a连接在竖直固定在地面的弹簧上,现向b盒内缓慢加入适量砂粒,a、b、c始终处于静止状态,下列说法中正确的是(  ) A.b对c的摩擦力可能先减小后增大 B.地面对c的支持力可能不变 C.c对地面的摩擦力方向始终向左 D.弹簧的弹力可能增大 解析:  当向b盒内缓慢加入砂粒的过程中,a、b、c一直处于静止状态,对a分析,弹簧弹力不变,a的重力不变,则细绳拉力不变;对b、c整体分析知,其受方向始终向左的摩擦力,故c对地面的摩擦力方向始终向右,由于b、c整体质量增大,则地面对c的支持力增大,B、C、D错。如果开始时,b所受c的摩擦力沿斜面向上,则对b分析可知,随着砂粒的加入b对c的摩擦力可能先减小后增大,A对。 答案: A 6. 用轻质细绳把两个质量未知的小球悬挂起来,如图所示。今对小球a持续施加一个向左偏下30°的恒力,并对小球b持续施加一个向右偏上30°的同样大小的恒力,最后达到平衡。表示平衡状态的图可能是(  ) 解析:  若以整体为研究对象,a、b两球受力情况为:竖直向下的重力、向左偏下30°的恒力、向右偏上30°的同样大小的恒力,要处于平衡状态,它们必受一个竖直向上的绳子Oa对它们的拉力,所以绳子Oa段只可能竖直向上。 分析ab段绳子的情况,需隔离b球,b球的受力情况为:竖直向下的重力、向右偏上30°的恒力,要处于平衡状态,必定还受一个如图所示的向左偏上的力Fab的作用。 答案: A 7. 一轻杆BO,其O端用光滑铰链连接在固定竖直杆AO上,B端挂一重物,且系一细绳,细绳跨过杆顶A处的光滑小滑轮,用力F拉住,如图所示。现将细绳缓慢往左拉,使杆BO与杆AO间的夹角θ逐渐减小,则在此过程中,拉力F及杆OB所受压力FN的大小变化情况是(  ) A.FN先减小,后增大 B.FN始终不变 C.F先减小,后增大 D.F始终不变 解析: 取BO杆的B端为研究对象,受到绳子
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