9.2 能源的综合利用 课件(共27张PPT)-九年级化学沪教版（2024）下册.pptx

第2节能源的综合利用;;1.根据提示的信息,书写下列化学方程式。

(1)硫酸铵和氢氧化钠混合加热?

_____________________________________

(2)硝酸铵和氢氧化钙混合加热?

_____________________________________

(3)碳酸钠溶液和氯化钙溶液反应?

________________________________________;(4)碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液反应

_________________________________________

(5)碳酸氢铵受热分解?

_________________________________________

把写错的化学方程式用红笔更正。

;2.请用准确的语言回答下列问题,然后跟标准答案对照,并用红笔更正。

(1)组成中含有碳元素的化合物一定是有机化合物。这种说法是否正确?为什么?;(2)设计实验区分淀粉溶液和葡萄糖溶液。

;模块一新知架构速览;1.化石燃料及其综合利用

(1)化石燃料

①煤是成分复杂的固态混合物,主要含_________元素,还含有氢、氧、氮、硫等元素。?

②石油是成分复杂的液态混合物,主要含______??________元素,还含有氧、氮、硫等元素。

③天然气含有多种由碳、氢元素组成的气态化合物,其中最主要的成分是_________。;实验:甲烷燃烧

;水;(2)化石燃料的利用对环境的影响

①化石燃料及其炼制得到的燃油,在燃烧释放大量热的同

时,也产生大量___________气体,加剧了__________效应。?

②煤直接燃烧时,还产生一些________、__________的氧化物和____________,造成大气污染。?;2.清洁能源的开发利用

(1)太阳能

方法一:________________,其基本原理是利用太阳能加热物体而获得热能,如温室、太阳能热水器等。?

方法二:________________,即把太阳能直接转换成电能。?

方法三:太阳能→生物质能→其他(热能、光能或电能)。

;(2)生物质能

①生物质能的应用:将生物质直接作为___________燃烧;将生物质转化为沼气、_______________等,作为燃料使用。?

②乙醇(俗称酒精)在空气中易燃烧,产生______色火焰,放出大量的热,化学方程式为____________________________。;(3)氢能

Ⅰ.优点

①热值高。

②原料来源广。

③_________________。?

;Ⅱ.制取方法

①电解水

2H2O2H2↑+O2↑

②活泼金属与酸反应

Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑

③将太阳能转化为氢能

光分解水←太阳能→光电转换→电解水

Ⅲ.面临的困难:_____________、_______________。?;3.化学电池的广泛应用

(1)化学电池是一种能量转化与储存的装置,可以将_______能转化为________能。?

(2)化学电池的优点:

①体积小、使用方便;

②能量转化效率高等。;例1(2023烟台)《汉书》中记载“高奴县有洧水,可燃”,

《梦溪笔谈》中记载“予知其烟可用,试扫其烟为墨,黑光如漆”。“洧水”即为石油。下列关于“洧水”的说法错误的是()

A.具有可燃性

B.是不可再生资源,属于纯净物

C.其成分中主要含有C、H元素

D.其不完全燃烧的产物可用于制墨;示例二清洁能源的开发和利用;

图9-2-1

氢气的储存有物理储氢和化学储氢。物理储氢包括加压储氢和吸附储氢。用物理方法将石墨进行剥离,得到的石墨烯可用于常温吸附氢气。锂氮化合物LixN可用于化学储氢。

;

图9-2-1

(1)下列有关氢能的说法不正确的是_______。?

A.氢气的燃烧产物无污染,所以氢能是一种清洁能源

B.利用太阳能发电并电解水制氢可实现二氧化碳零排放

C.现阶段氢能已经能完全替代化石能源;(2)利用液氮的低温能将H2与CO分离,说明氢气的沸点比CO的沸点__________。?

(3)①氚属于__________元素的一种原子。?

②下列示意图能表示氚原子的是__________(填字母)。?;(4)①将氢气压缩进储氢瓶过程中,发生改变的是

_____________________________(从微观角度解释)。?

②石墨烯是一种______________(填“单质”或“化合物”)。?

③化合物LixN中两种元素质量比m(Li)∶m(N)=3∶2,

则x=__