潮南区井都镇创建广东省教育强镇.doc

潮南区井都镇创建广东省教育强镇 自评报告 “国将兴，必贵师而重傅5所中小学校均为广东省义务教育标准化学校，标准化学校覆盖率100%。 二、主要做法与成效 （一）优先发展教育，全力创建教育强镇 1、强化领导，优先解决教育问题 多年来，井都镇委、镇政府认真贯彻实施《中华人民共和国教育法》、《中国教育改革和发展纲要》等各项教育法律法规，把教育工作列入镇委、镇政府工作的重要议事日程，落实党政主要领导挂钩学校制度，安排镇政府一名副镇长分管教育工作。每学年开学前，镇政府都召开教育专题会议，研究教育发展计划，落实教育急待解决的问题，尤其在解决学校用地、基础设施建设、周边环境整治等方面，镇主要领导都亲抓亲为，跟踪有关职能部门认真抓落实。每年 “教师节”都举行庆祝和表彰大会，表彰为教育事业作出突出贡献的先进集体和先进个人。近年来，在创建教育强镇过程中，镇委、镇政府千方百计，通过动员社会力量、村居出资，多形式、多渠道地筹措资金2137.4多万元，改（扩）建校舍，新建改建校门、校道、围墙、运动场、功能场室等，并按标准添置了大批设施设备。据统计：投入校舍建设资金近1053万元（其中：林作万先生捐资平湖东小学新校舍建设800万元），场室配套建设643万元（其中：郑通亮先生捐资神山小学运动场地、场室配套建设135万元），校园文化建设167万元，添置教学器材设备274.4万元。目前，全镇中小学办学设施设备大大改善，校容校貌焕然一新。 2、加大投入，确保教育优先发展 近年来，井都镇委、镇政府在财政并不宽松的情况下，仍然克服各种困难，多方筹集资金，优先安排教育投入，调整学校布局，改善办学条件，确保了教育经费“三个增长”（教育经费投入、生均公用经费和生均教育经费都增长），并高于镇政府经常性财政收入的年均增长率，确保了“创强”工作目标的实现。 3、凝心聚力，营造浓烈“创强”氛围 为加快教育事业发展，推动教育水平迈上新台阶，2012年3月我镇提出了创建广东省教育强镇的目标。井都镇委、镇政府把“创强”当作中心任务来抓，成立了创建教育强镇领导小组，制定了《潮南区井都镇创建省教育强镇实施方案》。为形成“全面宣传、全面发动、全民参与、全力以赴”的创强工作格局，2012年3月29日镇召开“创强”动员大会，统一思想，周密部署，通过有线电视、广播、召开各类座谈会、悬挂大幅宣传标语等形式进行全方位宣传，使“创强”工作家喻户晓，深入人心，全镇干群关注教育，热心教育，参与教育，纷纷以实际行动支持“创强”，加入“创强”行列，各村（居）根据所辖小学实际情况改（扩）建学校。众多乡贤、民营企业家纷纷捐资兴学。各中小学不断完善场室配套，全体师生以实际行动净化、绿化、美化校园，全镇上下营造了浓烈的“创强”氛围。 （二）整合教育资源，均衡发展教育事业 1、优化教育资源 井都镇委、镇政府从教育发展的长远目标出发，根据教育发展的要求，认真研究井都镇中小学布局，优化教育资源配置，改善办学条件。经过多方努力，我镇中小学校布局合理，办学资源集中。全镇15所学校实现校舍楼房化，且教学区、运动区及生活区错落有序，环境优雅，是师生教学的乐园。同时各校能依法办学，做到初中招生以片区划分，小学生就近入学，教育资源得到优化和配置，广大干群比较满意。 2、改善办学条件 早在2008年我镇就根据义务教育规范化学校的要求，结合实际，努力创建规范化学校。各中、小学投入了一定资金，完善场室配套，增加体育设施，添置教学设备器材，大力整治校园环境，在所有学校通过规范化验收的基层上，加大投入，完善教育设备设施，大力创建广东省标准化学校。目前，全镇中小学标准化学校达100%。所有的中小学校都按照课程标准的要求开设了中小学信息技术教育并实现单人单机教学，中小学校教室60%以上配置多媒体教学，全镇教育信息化发展走上了新的发展阶段，办学整体水平显著提升。 3、优化育人环境 我镇扎实推进依法治校工作，树立现代教育观，强化以人为本，依法治校，形成“政府依法行政、学校依法办学、社会依法参与、学生依法受教”的教育法治环境。全镇各中小学、幼儿园都制定了自己学校（园）的章程，形成“一校一章程”的良好格局。同时，不断强化综合管理优化育人环境。一是加强学校周边环境的综合治理，营造安全文明环境。长期以来，我镇十分重视学校周边环境的治理，成立了学校周边环境综合治理领导小组。由派出所、宣传、文化、教育、综治办等部门联合执法，经常对学校周边书摊、网吧、游戏室、音像制品店进行重点清查，并对无牌摊贩、乱停车辆等进行整顿和治理，为学校营造了安全、和谐的育人环境。同时，各个学校均安装了校园监控设备，加强校园值班，确保校园安全。多年来全镇中、小学没发生过重大安全责任事故。二是加强校园文化建设，营造浓郁校园文化。为了陶冶学生的审美情趣，促进学生的个性发展，培养学生健全人格