文档详情

代号:2055国家开放大学2014年秋季学期2015年1月份开放专科期末考试试题及答案_学校管理心理.pdf

发布:2017-08-20约6.32千字共6页下载文档
文本预览下载声明
试卷代号:2055 座位号仁口 国家开放大学(中央广播电视大学)2014 年秋季学期开放专科期末考试 学校管理心理试题 2015 年 1 月 E 一、选择题{将正确选项的字母填在题后括号肉,每题 2 分,共 20 分) 1.学校中的组织结构、组织设计与组织有效性的心理规律属于( )。 A. 个体心理 B. 群体心理 c.组织心理 D.领导心理 2. 人为设定条件,控制某些心理现象的发生并加以研究的方法是( )。 A.访谈法 B. 实验法 C. 观察法 D. 问卷法 3. 反映镜中我概念的自我认知的途径是( )。 A.自我行为 B.他人反馈 c.内省 D. 社会比较 4. 以己之心,度人之心说的是对人知觉的( )。 A. 首因效应 B. 晕轮效应 C. 投射效应 D. 近因效应 5. 一般教师通过努力都可以达到( )的水平。 A. 专业化教师 B. 专家型教师 c.杰出教师 D. 新教师 6. 非官方规定的,自然形成的群体是( )。 A. 大群体 B. 正式群体 c.非正式群体 D. 小群体 7. 下级向上级汇报情况出现报喜不报忧的情况,这是人际沟通中哪种障碍的表现:( ) A. 过滤 B. 选择性知觉 c.情绪 D.语言 220 8. 学生因为害怕受到惩罚而遵守纪律,这是( A. 认同 B.服从 c.内化 旦模仿 9. 属于非权力性影响力因素的选项是( A. 资历 B. 品德 c.职务 D. 地位 10. 直接体现学校的组织气候的选项是( A. 学校的制度文化 B. 学校的校舍整洁、美观 c.学校有良好的校风、班风 D. 学校具有悠久的历史 |得分|评卷人| | 二、判断并改错(将V或×填在题后括号内,并将正确答案写在该题 后。每小题 2 分,共 20 分) 1 1.现代学校管
显示全部
相似文档