工会主席工作三年规划.doc

工会主席工作三年规划 篇一：标准化建设三年规划 照壁山乡中心学校标准化建设三年规划 为切实加强我校义务教育阶段学校的建设和管理，全面提高义务教育的质量和水平，促进义务教育均衡协调和可持续发展，根据国家教育法律法规和自治区、昌吉州、木垒县义务教育阶段学校标准化建设规划，结合我校实际， 制定我校标准化建设三年规划 ： 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，以全面实施素质教育、提升义务教育质量、逐步实现义务教育均衡发展为目标，以加大投入、规范办学行为、提高义务教育办学质量为重点，结合布局调整，优化资源配置，强化教师队伍建设，深化课程改革，完善学校内部管理机制，不断提高义务教育阶段学校办学水平，努力办好人民满意教育。 二、建设目标 总体目标：通过三年左右的努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标；教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅提高；教育内涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学规范，校园更加平安和谐，力争步入义务教育标准化建设先进行列。 具体目标： （一）办学条件明显改善。以义务教育学校标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。 （二）学校管理科学规范。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持依法治校，实施科学管理，努力提高管理水平，用科学规范的学校管理，促进义务教育可持续发展。 （三）教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，通过“师德师风引其正，科研教改促其精，制度改革使其优”等措施，优化教师队伍，促进整体素质全面提升；通过学习型团队建设和校本研修，打造专业化教师队伍。 （四）教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开全国家、地方和学校三级课程，积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。 三、实施原则 1、统筹规划，分步推进。 根据县域经济发展和学校办学现状，对我校标准化建设进行一次性规划，统筹安排，有计划、分年度实施，力争通过三年左右时间，使我校义务教育阶段达到规范化标准要求。 2、突出重点，注重效益。 落实优先优惠政策，集中人力、财力、物力，加大建设力度，实现义务教育阶段学校办学整体优化。 3、软硬件兼顾，全面建设。 既注重基础设施、技术装备等办学硬件的改善，又注重教师队伍、管理水平、教育教学改革、校园文化等教育教学质量建设，进一步规范学校办学行为，促进我校整体办学水平的提高。 四、学校现状分析及具体规划 （一）、现状分析 我校建于1976年7月，位于木垒县人民南路1139号，占地面积19753㎡，建筑面积6536㎡。现有6个教学班，在校学生98人，教职工36人，学历达标率100%。一栋建于70年代的平房，四栋建于80年代的平方和一栋建于90年代2间实验室，其中教师办公室8间、标 准化的网络教室和多媒体教室各1间。 根据《木垒县义务教育学校标准化建设标准》的要求，结合我校实际，急需解决教室和配套功能用房紧缺及厕所新建的问题 （二）、具体规划 标准化建设工程从2014年10月启动，借助自治区改薄工程，至2017年底结束。共分三个阶段进行。 第一(来自:WwW.CssY 书业 网:工会主席工作三年规划)阶段（2014、10——2015、5） 1、学习有关文件，吃透标准化建设的内涵。 2. 对照标准，严格自查，摸清底数。 3. 统计数据，及时上报。 4. 结合实际制定建设规划及实施方案。 第二阶段（2015、5——2016、7） 1. 完善教师队伍建设，根据师资配备比例及学科岗位设置配齐师资。 2．新建教学楼一栋，建筑面积3000平方米，工程造价500万元。 3、新建学生公寓、食堂楼一栋，建筑面积2000平方米，工程造价300万元。 第三阶段（2016.7——2017.12） 1．按标准配齐专用教室的设施设备 。 2．按标准配齐教学仪器、体、音、美、卫器材。（10万元）。 3、设计12个，在校生达350人 四、保障措施 学校义务教育标准化建设工作的落实，需要学校科学统筹做好组织与保障工作。学校将重视舆论宣传，建立健全组织机构，完善学校管理制度，制定详尽的实施计划，确立相应的保障体系。 （一）观念保障 学校领导将首先组织学校中层干部、教研组长进行学习，充分把握义务教育阶段标准化建设的内涵，切实把握精髓；其次，在全校教师中间进行充分的动员与宣传，使教师理解义务教育标准化建设对于学校发展的战略意义，进而创造规划实施的良好舆论氛围。 （二）组织保障 学校将根