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教育随笔:倾听花开的声音.doc

发布:2016-12-23约1.91万字共39页下载文档
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教育随笔:倾听花开的声音 江西省吉安市保育院 罗桂群 和我们班孩子相处已近两年半了,用我幼儿教育的理念耕耘着这块肥沃的土壤,我种下的是平等、民主、友爱、关心,收获的是幸福、快乐、智慧和成功。孩子们个个像飞翔的小天使,我就是他们的天使阿姨、天使大妈,我们一起拥有一个幸福快乐的家。 在园的每天午饭过后,只要不是雨天,就是孩子们户外活动的时间。孩子们抢着为我端椅子,并且像小鸟歌唱般地说道:“老师,您请坐。”接着,孩子们就在我的前后左右玩开了。玩具城里一片热闹,跑的跑、蹦的蹦、说的说、笑的笑、爬高又爬低,三三两两,三五成群,花样百出,玩出了孩子们的天性。几分钟过后,便有孩子围在我的身边,你一言我一语地说:“老师,您辛苦了!”于是,这个给我捶捶背,那个帮我捏捏肩,或者拍拍腿,按个摩什么的。别看孩子年龄小,为老师保健起来,力度还挺到位的。起初我只是觉得好玩、舒服。久而久之,一种油然而生的感动提升为感激,感激孩子们给了我如此高的待遇,也为孩子们懂得关心他人而感到无比欣慰。 今年6月初,因要照顾重病的母亲,我请了二十多天的假。其间,小宝等几个孩子央求家长拨通了我的电话:”老师,您什么时候回来?我好想您哟!”有一天,可爱的贝贝猛然对他妈妈说:“这个罗老师怎么这么贪玩,玩了这么久还不来给我们上课,我都想她好几回了。”销假返院那天,正值家长接孩子的时间,我与虎子擦肩而过,坐在汽车里的他突然看见了我,急急地叫住外婆:“外婆,停车!罗老师来了,我要看看我的罗老师。”此时,保育院门口车多人挤不好停车,他迫不急待地打开车窗,不顾危险探出头来大叫:“罗老师,我想死您了……” 1 2 3 后1页 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴,是应几位同事朋友的要求所作的,他们认为我在育儿方面有点成绩,希望我写点经验和感悟,供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实,我十分愿意把我的育儿经验告诉别人,因为我是教育管理工作者,也经常与别人谈起对青少年教育的看法,谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大,而是想表明:通过一定的、正确的教育方法,可以把孩子培养成品行更好,素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方,也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现,我并不比别人高明,有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人,学士、硕士、博士,一个赛一个。更何况像样的育儿经,哪里找不到几十上百。所以我想说,我所写的,只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性,以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心,更大胆地走自己的路。 另外,我非常同意老子所说的,“道可道,非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴,但每个孩子各有特点,教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿,虎妈有虎妈的虎法;据说朗朗学钢琴成功,是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果;我教育孩子又有我教育的特点。当然,育儿还是有大道理可循的,即教育规律。如果违背教育规律去育儿,本末倒置,可能会适得其反。我现在比较自豪的,是我孩子品学兼优,没有怪脾气,没有让人讨厌的个性,受到相处过的各类人士的欢迎,真正是一个合格的现代公民。 这些年我较忧心的,是现在整个教育空气过于浮躁。有人说,我们的学校教育已变成“机器生产”,过去“传道,授业,解惑”之功能已大大退化。我比较同意这种观点。我担心我们的民族,将来还有没有人愿意做普通人,有没有人愿意做正直善良有责任感的普通劳动者!我,真诚希望我们的各级学校教育和广大家长冷静下来,重新定位我们的教育理念,回归教育本位。真诚祝愿我的朋友们在教育孩子上比我做得更好! 最后,请理解我的“育儿经”,隐去真名实姓,因为现代网络技术太具传播性,我担心传播出去后,会影响我们一家人正常平静的生活。同时,我写育儿经,完全出于教育者的善意冲动,如果对读者那怕有一分可借鉴之处,我心足矣,别无他求。所以您可转发给您的朋友。 真诚感谢您能拨冗阅读! 二 女儿的亮点 幼儿园与小学 女儿是幸运的,幼儿园和小学就读的是教学质量比较好的学校,我的家乡A市某师范大学的附属幼儿园和小学,学习成绩总能排在前几位。三岁入园,经过短暂的适应期,很快就表现出众,成为老师和同学公认的好孩子。在小学,孩子一到三年级的班主任R老师曾对我说,她观察了三年,我女儿和另外两个同学,上课注意力最集中,眼神总是跟着老师走,今后这三个孩子不会有错。R老师的话还真应验了,这三个孩子后来都先后考入了北京大学。 这个阶段,女儿曾遇到过两次较大的锻炼机会。一次在幼儿园,参加舞蹈班排练没被指导老师看好——舞姿太给力,表情不会夸张,却被看好她的口才和标准的普通话发音,结果被推选为全区幼儿园汇演的小报幕员
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