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以美育人：初中语文教学中审美教育的实践与探索
一、引言
1.1研究背景与意义
在教育改革不断深化的当下，素质教育已成为教育领域的核心追求。初中语文作为基础教育的重要组成部分，不仅承担着传授语言文字知识的任务，更在学生的全面发展中扮演着关键角色。《义务教育语文课程标准》明确提出，语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。这一要求凸显了审美教育在初中语文教学中的重要地位。
审美教育，简而言之，是培养学生审美能力和审美素养的教育活动。它能够引导学生发现美、感受美、鉴赏美和创造美，对学生的成长和发展具有深远影响。初中阶段是学生身
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