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中小学生道德教育的创新教学模式论文
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摘要：本文针对我国中小学生道德教育中存在的问题，提出了创新教学模式。通过对传统道德教育模式的反思，结合现代教育理念，提出了以学生为本、注重实践、多元化的教学模式，旨在提高中小学生的道德素质，培养全面发展的社会主义建设者和接班人。
关键词：中小学生，道德教育，创新教学模式，全面发展
一、引言与背景
（一）1.传统道德教育模式的局限性
在我国的传统道德教育中，存在着一定程度的局限性。首先，教育内容过于理论化，缺乏实际操作性，导致学生在理论学习中难以将道德观念内化为自身行为。其次，教育方式过于单一，大多采用灌输式教育，忽视了学生的主体地位和个性化需求。最后
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