网络对大学生的影响弊大于利的一辩立论稿.doc

(3分钟开场立论，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。尊敬的评委老师，对方辩友，大家好。 我是方一辩，我方的观点是. 开宗明义，我们先来看看辩题中的几个关键词。 网络原指用一个巨大的虚拟画面，把所有东西连接起来，也可以作为动词使用。在计算机领域中，网络就是用物理链路将各个孤立的工作站或主机相连在一起，组成数据链路，从而资源共享和通信目的大学生是社会的一个特殊群体，是指正在或已经接受过大学教育的人，是社会新技术、新思想的前沿群体，国家培养的高级专业人才。 以间接或无形的方式来作用或改变[人或事] 的行为、思想或性网络对大学生的影响是负面大于正面，就是弊大于利。判断是“负面影响”还是“正面影响”的标准主要看是否有利于大学生健康成长。是一张无边无际的网，内容虽丰富却庞杂，良莠不齐。网络作为新时代的产物，确实具有广泛的功能和作用。然而在功能自身并不完善的前提下，由于受到环境和客观因素的制约，对特定群体未必带来好的影响。与现实的社会生活不同，大学生在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了大学生尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少大学生宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。造成心理焦虑、脾气暴躁、性格扭曲，对其它一切事物失去兴趣；而家长严管时就极易使孩子走向另一个极端，造成亲子关系破裂和犯罪现象的发生。成年人，但在社会大众看来，他们入世未深，仍是一群“小朋友”。 大学生的自制力、理性发展都还未达到成人状态，所以很难控制自己，容易导致网瘾问题的出现。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。语言、不良内容、不良文化侵蚀、邪教、虚假信息、政治攻击、垃圾邮件等互联网中的不良信息和网络犯罪对大学生的身心健康和安全构成危害和威胁。网络对大学生的危害主要集中到两点，一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪；另一方面就是黄色垃圾对大学生的危害。绝大多数上网者，都是全神贯注，长期盯住屏幕，眼睛得不到休息，眼球离屏幕越来越近，导致视力急剧下降；身体长时间坐在屏幕前而得不到活动，尤其是长时间沉浸于极端紧张和刺激的超级游戏中，导致废寝忘食，夜不归宿，进而四肢无力，精神恍惚，直至身体被彻底拖垮。 （1）生理上，绝大多数上网者，都是全神贯注，长期盯住屏幕，眼睛得不到休息，眼球离屏幕越来越近，导致视力急剧下降；身体长时间坐在屏幕前而得不到活动，尤其是长时间沉浸于极端紧张和刺激的超级游戏中，导致废寝忘食，夜不归宿，进而四肢无力，精神恍惚，直至身体被彻底拖垮。长时间进行网上交友聊天、网络游戏，浏览不健康的色情、暴力等内容，使得未成年人沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活，造成心理焦虑、脾气暴躁、性格扭曲，对其它一切事物失去兴趣；而家长严管时就极易使孩子走向另一个极端，造成亲子关系破裂和犯罪现象的发生。 对身心健康和安全，互联网中的不良信息和网络犯罪对大学生的身心健康和安全构成危害和威胁。当前，网络对大学生的危害主要集中到两点，一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪；另一方面就是黄色垃圾对大学生的危害。据有关专家调查，因特网上非学术性信息中，有47%与色情有关， 网络使色情内容更容易传播。据不完全统计，60%的大学生虽然是在无意中接触到网上黄色信息的，但自制力较弱的大学生往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息，从而深陷其中。 的自制力、理性发展都还未达到成人状态，所以很难控制自己，容易导致网瘾问题的出现。 互联网使许多青沉溺于网络虚拟世界产生对网络的过分依赖心理，成为“电子海洛因”的“吸食者”，染上“网成瘾症”等心理疾病。，也使一些大学生荒废学业。与现实的社会生活不同，大学生在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了大学生尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少大学生宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。 我方当然也认同，网络作为新时代的产物，确实具有广泛的功能和作用。然而在功能自身并不完善的前提下，由于受到环境和客观因素的制约，对特定群体未必带来好的影响。 网络对在校大学生影响 大弊 弊大于利一、辩题分析讨论“网络对大学生影响利弊问题”不等同于讨论“网络利弊问题”，本次辩论双方重点是网络对一个群体的影响。这也是辩题的现实意义所在。辩题要分析网络对大学生产生的影响，这是关键和重点。如果仅仅讨论网络的作用或利弊就是偏题或跑题。“大学生”与“网络”两者相互作用产生影响，这一影响受两者本身性质、特点或功能、内容等，以及两者的环境共同作用