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C++图书管理系统课程设计.doc

发布:2019-01-02约1.51万字共30页下载文档
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《C++程序设计》 课程设计说明书 题 目 图书信息管理系统 学 号 姓 名 指导教师 日 期 内蒙古科技大学课程设计任务书 课程名称 面向对象程序设计A课程设计 设计题目 图书信息管理系统 指导教师 时间 一、教学要求 1. 巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握 2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能 3. 利用C语言进行基本的软件设计 4. 掌握书写程序设计说明文档的能力 5. 提高运用C语言解决实际问题的能力 二、设计资料及参数 每个学生在教师提供的课程设计题目中任意选择一题,独立完成,题目选定后不可更换。 图书信息管理系统 图书信息包括:登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等。试设计一图书信息管理系统,使之能提供以下功能: 图书信息录入功能(图书信息用文件保存)--输入 图书信息浏览功能--输出 查询或排序功能:(至少两种种查询方式)--算法 ●按书名查询 ●按作者名查询 图书信息的删除与修改 图书的借出与归还 三、设计要求及成果 1. 分析课程设计题目的功能需求(可选用数组或链表实现,可多人(最多3人)协作完成一个题目) 2. 写出详细设计说明(至少包括功能实现分析和模块流程图) 3. 编写程序代码,调试程序使其能正确运行(代码书写要规范,标示符要见名知意,要有必要的注释,每人至少3个函数,每人至少200行代码,不包括注释和花括号) 4. 设计完成的软件要便于操作和使用 5. 设计完成后提交课程设计报告(请严格按照模板进行排版) 四、进度安排 第一天? 选择课程设计题目,分析课题的要求 第二天? 编程 第三天? 编程及调试 第四天? 写课程设计报告 第五天? 提交课程设计报告(打印稿及电子稿) 五、评分标准 1. 根据平时上机考勤、表现和进度,教师将每天点名和检查 2. 根据课程设计完成情况,必须有可运行的软件。 3. 根据课程设计报告的质量,如有雷同,则所有雷同的所有人均判为不及格。 六、建议参考资料 1.《C语言程序设计》,谭浩强,清华大学出版社 2.《C语言程序设计课程设计》,刘振安,机械工业出版社 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc423516192 内蒙古科技大学课程设计任务书 PAGEREF _Toc423516192 \h I HYPERLINK \l _Toc423516193 第1章 需求分析 PAGEREF _Toc423516193 \h 1 HYPERLINK \l _Toc423516194 第2章 总体设计 PAGEREF _Toc423516194 \h 1 HYPERLINK \l _Toc423516195 第3章 类的设计 PAGEREF _Toc423516195 \h 2 HYPERLINK \l _Toc423516196 3.1 date类的设计(第一个类) PAGEREF _Toc423516196 \h 2 HYPERLINK \l _Toc423516197 3.2 book类的设计(第二个类) PAGEREF _Toc423516197 \h 3 HYPERLINK \l _Toc423516198 3.3 library类的设计(第三个类) PAGEREF _Toc423516198 \h 4 HYPERLINK \l _Toc423516199 第4章 详细设计 PAGEREF _Toc423516199 \h 5 HYPERLINK \l _Toc423516200 4.1 工程视图 PAGEREF _Toc423516200 \h 5 HYPERLINK \l _Toc423516201 4.2 类图视图 PAGEREF _Toc423516201 \h 5 HYPERLINK \l _Toc423516202 4.3 主程序流程图 PAGEREF _Toc423516202 \h 7 HYPERLINK \l _Toc423516203 4.4 主要算法的流程图 PAGEREF _Toc423516203 \h 8 HYPERLINK \l _Toc423516204 第5章 测试 PAGEREF _Toc423516204 \h 12 HYPERLINK \l _Toc423516205 第6章 总结 PAGEREF _Toc423516205 \h 17 HYPERLINK \l _Toc423516206 附录:程序代码 PAGEREF _Toc423516206 \h 17 需求分析 用C++设计一个图书信息管理系统 图书信息管理系统 图书信息包括:登录号、书名、作者名、分类号
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