2018年中考生物总复习课件：第5讲生物圈中主要的动植物类群共15张PPT.ppt
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* 第一部分 基础篇 第二章 生物的多样性与环境 第5讲 生物圈中主要的动植物类群 被子 有 裸子 根 茎 孢子 裸露 考 点 聚 焦 无脊椎动物 脊椎动物 线形 刚毛 足 节肢 外骨骼 青鱼 肺 蟾蜍 卵壳 气囊 胎生 真 题 探 源 典例分析 易错警示 *
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2018年中考生物总复习课件：第21讲动植物的生殖和发育共15张PPT.ppt
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生物多样性的瑰宝：动植物主要类群
动植物多样性的重要性生态平衡动植物是生态系统的重要组成部分，它们相互依赖、相互制约，维持着生态系统的平衡和稳定。生物多样性越丰富，生态系统越稳定，抵抗干扰的能力越强。资源保障
动物界的主要类群脊椎动物
脊椎动物哺乳动物哺乳动物是脊椎动物中最高等的类群，以胎生和哺乳为特征。它们分布广泛，适应了多种环境，包括陆地、海洋、空中。鸟类鸟类是脊椎动物中唯一会飞的类群，它们有羽毛、翅膀、喙等特殊结构，适应了飞行生活。鸟类种类繁多，色彩斑斓，是自然界一道亮丽的风景线。爬行动物爬行动物是脊椎动物中适应陆地生活的类群，它们有鳞片、肺呼吸、卵生等特征，大多分布在热带和亚热带地区。
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2024年生物中考一轮复习课件(共23张PPT)专题二 植物的主要类群 北师大版.pptx
植物的主要类群;课标考点指向;考点一植物的主要类群;考点一植物的主要类群;二、种子植物的基本特征;1、贯众是一种比较常见的植物，有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖。贯众所属的植物类群是()
A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物
2、肾蕨是一种常见的蕨类植物，与生活在同样环境中的苔藓相比，主要区别是()
A.植株更加矮小B.具有真正的根和输导组织
C.依靠孢子生殖D.受精过程离不开水.;3、苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的环境中，其主要原因是()
A.没有真正的根，茎矮叶薄B.体内无输导组织
C.生殖过程离不开水D.不能开花、结果
4、学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳
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2018年广东省中考生物总复习课件--动物的主要类群共101张PPT.ppt
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2018年中考生物总复习课件专题三生物圈的绿色植物第1讲共24张PPT.ppt
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中考生物能复习第五单元课时生物圈中动物的主要类群详解.ppt
生物 课件目录 首 页 末 页 全 面 有 效 学 习 载 体 人教版 第五单元 生物圈中的其他生物 课时19 生物圈中动物的主要类群 课 前 预 习 核 心 考 点 实 验 专 项 课 时 作 业 目 标 复 习 考 点 梳 理 目 标 复 习 考点扫描 思维导图 1.概述无脊椎动物不同类群的主要特征以及它们与人类生活的关系(理解) 2.概述脊椎动物不同类群的主要特征以及它们与人类生活的关系(理解) 课 前 预 习 1．判断题：(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)既能生活在水中，又能生活在陆地上的生物都是两栖动物。
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第二单元多彩的生物世界
第一章生物圈中的绿色植物
第一节绿色植物的主要类群
会：植物与场馆交相辉映
馆：生命之树花坛：海宝穿唐装法国馆：绿墙技术
新西兰馆：蔬菜上屋顶馆：湿地生态区
馆：森林城堡
各种各样的植物
泰山顶上一棵松稻花香里说丰年
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2018年《南方新中考》人教版生物中考复习课件：动植物体的结构层次.ppt
* 第二讲 动植物体的结构层次 糖类、④________、蛋 白质和⑤________ ③__________，一 般含有碳 有机物 水、②__________、氧 等 ①__________，一 般不含碳 无机物 举例 特点 名称 考点1：细胞是生命活动的基本结构和功能单位 1．细胞中的物质 无机盐 分子大 脂质 2.细胞膜的功能：控制物质的进出，能让________的物质进 入细胞，将细胞内产生的________排到细胞外。 分子小 核酸 有用 废物 3．细胞质中的能量转换器 (1)叶绿体：将光能转成__________，并储存在____________ 内。
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2024年中考生物（福建地区）专题复习：动、植物的类群课件(共49张PPT).pptx
第一部分福建中考考点过关;人教版：七年级上P72~P86；八年级上P2~P39，P47~P65。
冀少版：七年级上P50~P65，P77~P110；八年级上P75~P86。
北师大版：八年级上P19~P42；八年级下P37~P63。;1.绿色植物的类群
生物圈中的绿色植物可以分为四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。
【特别提醒】“藻类植物”为2011版课标的说法，2022版课标中改为“藻类是能够进行光合作用的结构简单的生物”。【2022版课标变化】;2.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;生殖方式;3.种子植物;4.种子植物适应环境的特点
种子植物更适应陆地环境，能产生种子是一个重要的
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7．(2024·聊城中考)“天高任鸟飞”，各种姿态的鸟在蓝天中翱翔，形成一幅美丽的画卷，关于鸟类适于飞行的结构特征，叙述错误的是()A．身体呈流线型，减少飞行中空气的阻力B．气囊可以扩大气体交换的面积C．骨骼轻、薄，有的骨中空，可以减轻体重D．胸肌特别发达，为飞行提供足够的动力1题号23456789√B[鸟有气囊，在飞行过程中吸气和呼吸时气体都经过肺，都能进行气体交换，而气囊没有气体交换的作用，因此不能增加气体交换的面积，B错误。]1题号234567898．(2024·泰安一模)如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列相关分析
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1、丽丽穿的白裤子被鲜菠菜汁染上绿色，能将这一污迹除去的最佳材料是( ) A．普通洗衣粉 B．酒精 C．沸水 D．肥皂水 2、“低碳生活”已成为时髦的话题，保护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量的有效方法，对改善人类的生存环境有重大意义，其原因之一是植物的光合作用能够 A．吸收二氧化碳 B．吸收水和无机盐 C．生产有机物 D．释放二氧化碳 3、图4表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间（ ） 4．右图表示一段时问内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关 系示意图。以下分析正确的是 A．ac段表示该植物的
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2024年中考生物总复习第一部分系统复习第五单元生物圈中的其他生物第一讲动物的主要类群.ppt
第一部分系统复习成绩基石
第五单元生物圈中的其他生物
第一讲动物的主要类群
@讲重难·提能力
聚焦河南·精练命题点
理考点·固基础
易错字提示：脊椎辐射蜕皮鳃气囊胎生外套膜外骨骼覆盖有喙无齿翼
鳞片尾鳍膈
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理考点·固基础
1.脊椎动物和无脊椎动物：主要区别是体内有无由脊椎骨组成的①。
[无脊椎动物：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。\脊椎动物：鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物等。
2.变温动物和恒温动物：主要区别是体温是否恒定，体温恒定的原因是呼吸作用持续提供能量，体表被毛或覆盖羽毛仅对体温恒定起辅助作用。
②动物：体温随环境温度的变化而
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生物第22章第2节_植物的主要类群课件1.ppt
第2节 植物的主要类群 一. 藻类植物 藻类植物是多种多样的。有单细胞的（衣藻），有多细胞的（水绵）。藻类在自然界中几乎到处都有分布，主要是生长在水中(淡水或海水)。但在潮湿的岩石上、墙壁和树干上、土壤，养面和下层，也都有它们的分布。在水中生活的藻类，有的浮游于水 中，也有的固着于水中岩石上或附着于其他植物体上。衣藻和水绵就生活在淡水中。 * 到现在为止，已知的植物约有50多万种，它们的形态、结构、生活习性以及对环境的适应性各不相同，千差万别。 根据它们的这些特点，将植物分为不同的类群，主要有：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。 植物进化系统树 植物进化树 衣藻 石莼 水绵 海带