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咬人电器危害教育小班安全教案

一、引言

随着科技的不断进步和发展，电器产品越来越多，越来越普及。

电器产品使用不当会带来很大的危害，特别是那些经常用嘴巴咬着电

器线的孩子们。这种行为是非常危险的，极易导致电击、触电等严重

后果。为了保障孩子的安全，我们要加强对咬人电器的危害教育，使

幼儿正确的使用电器产品，养成良好的安全习惯。

二、教学目标

1.了解咬人电器的危害，知晓咬人电器的种类。

2.掌握用电器的正确方法，养成良好的用电习惯。

3.知晓如何避免电器安全事故，提高安全意识。

三、教学准备

1.课程设计

课程名：咬人电器危害教育

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教学目标：通过对咬人电器危害的介绍和用电器的正确方法培养

幼儿的安全意识，提高幼儿的安全意识。

教学时间：30分钟

学生年龄：3-4岁

教学内容：

1、先进行口头知识的讲解，让幼儿知道咬人电器的危害。

2、用示例让幼儿更好地认识电器的种类。

3、用图片和视频的形式展示安全使用电器的正确方法和注意事

项。

4、进行互动游戏，增加幼儿体验和学习的参与度，加深对知识的

理解和记忆。

2.教学用具

1、画板

2、文具（笔、纸、书）

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3、幼儿喜爱的电器类玩具（例如挑战快乐大转盘）

4、安全用电小知识卡片

5、咬人电器危害视频素材（可在网络上搜索素材）

四、教学步骤

1.导入

在开始授课之前，营造良好的氛围是非常重要的。我们可以通过

一些简单的方式来让幼儿们放松，解除紧张情绪，比如播放欢快的音

乐、童谣等。老师可用统一的语气，询问一下每位小朋友们都爱用什

么样的电器或玩具，听听他们懂安全用电的观念，我们会发现这样的

方式能在起到互动的效果，孩子们比较欣赏和接受。

2.展示

通过展示咬人电器危害的图片或视频，让幼儿们了解“咬人电

器”的种类和危害。展示电器危害的图片和视频，目的是为了加深小

朋友们对这些危险的认识，让他们更好地理解到危险的后果，从而培

养安全意识。

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3.教学

在老师的指导下，让幼儿们了解并掌握使用电器的正确方法。在

指导过程中，老师可以用幼儿喜欢玩的电器进行演示，并告诉他们注

意事项，如不宜用手去抓插头，不宜在接通电源时摸电器上；在玩具

上先提醒幼儿们注意事项，可以形成规范的操作流程，营造良好的安

全用电氛围。

4.互动游戏

通过互动游戏来加深幼儿们对电器的认知，比如幼儿玩家们喜爱

的“挑战快乐大转盘”游戏，老师可以在其间，与幼儿们进行互动，

教给他们“安全用电小知识卡”，通过这些游戏增强小朋友们乐在其

中的同时，能更好地记住要重视安全用电方面的常识。

五、总结

通过咬人电器危害教育小班安全教案的教学，我们可以从简单的

演示、互动游戏、安全用电小知识卡的讲解，来提高幼儿的安全意

识，教育孩子们正确使用电器，养成良好的安全习惯。一个安全的教

育是需要大家共同关注的，每个人都需要在日常生活中把安全理念融

入每个操作中。相信小朋友们能够听从老师教育，养成良好的安全习

惯，从而过上安全的生活。

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