Python程序设计基础 教案 教学设计 第3章 容器数据类型.pdf
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《Python程序设计基础》教学设计
计划学时12其中理论学时：6实验学时：6
课题（章节）第3章容器数据类型
教学目的与要求：
了解：序列、集合和字典的特征
理解：序列、集合和字典的使用场景
掌握：序列、集合和字典对象的创建和操作方法
教学重点：
重点：序列、集合、字典的使用
教学难点：
难点：切片操作、字典的使用
教学方式：
课堂教学以PPT讲授为主，并结合实例演示进行教学
课程思政设计：
1.列表、元组：引导学生体会个体与集体的关系，一个集体的成功，离不开许多人
奉献，只有每个人都努力发光发热，集体才会爆发出大能量；
2.集合：引导学生认识自我的独特性，肯定自己的与众不同之处，积极发挥个人优
势；
3.字典：引导学生思考未来，键是目标方向，值为努力结果，启示学生明确目标，
用行动填充价值，成就人生。
课堂练习、作业：
完成课后习题
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