11.3-2如何提高机械效率.ppt

学习目标： 1、会测算滑轮组的机械效率 2、知道提高机械效率的意义和主要方法 重、难点： 1、知道提高机械效率的意义和主要方法 阅读课本P12—13，完成下列问题 1、实验原理是什么？ 2、需要测量哪些物理量？ 3、实验操作过程中应如何拉动弹簧测力计？应在拉动时还是在静止时读弹簧测力计的示数？ 4、多次实验的目的是什么？ 5、滑轮组的机械效率与哪些因素有关？又与哪些因素无关？ 实验视频\9上物理实验视频\13-1 研究滑轮组的效率.wmv 滑轮组的机械效率 与：物重（G物）、 动滑轮重（G动） 等有关 与：提升速度（V）、物体上升的高度（h）、绳子的股数（绕法）无关 例题：某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，装置如图所示 次数 物理量 1 2 3 钩码重G/N 4 4 6 钩码上升高度h/m 0.1 0.1 0.1 绳端拉力F/N 1.8 1.4 2.4 绳端移动距离s/m 0.3 0.5 0.3 机械效率η 74% 57% 83% （1）第一组实验用的是 装置，第2组实验用的是 装置 （2）实验时，必须 向上提起弹簧测力计 （3）比较实验1和实验3可得出结论：使用同一滑轮组， ，可以提高滑轮组的机械效率。 （4）通过实验1和实验2的数据分析得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率 。 次数 1 2 3 钩码重G/N 4 4 6 钩码上升高度h/m 0.1 0.1 0.1 绳端拉力F/N 1.8 1.4 2.4 绳端移动距离s/m 0.3 0.5 0.3 机械效率η 74% 57% 83% 提高机械效率的方法： 1、改进结构，使它更合理、更轻巧 2、按照技术规程操作，定时保养，使机械始终处于良好的运转状态 以滑轮组为例： 当有用功一定时，减少额外功，即?、减轻机械自重 ；如：使用轻质滑轮?、减小摩擦；如：加润滑油 当额外功一定时，增加有用功，即在绳子承受范围之内增加物重. 1.、(’13安徽19题8分)某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验，先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G(如图甲)，再按图乙所示的连接方式组装好滑轮组，并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置. (1)图甲中弹簧测力计的示数为 ____ N. 2.0 过关练习： (2)图乙中，为了测量绳子自由端的拉力F，A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是 __ (选填“A”或“B”)同学的方法. B (3)按照正确的测量方法，测出的拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F___ (选填“＞”“＜”或“＝”) G. (4)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了_________________________________________ ______________. ＞ 测量钩码和弹簧测力计移动的距离，从而计算 有用功和总功 2、(15阜新)下表是小明做“测量滑轮组的机械效率”实验时收集的有关数据： 实 验 序 号 动滑 轮重 G动/N 物重 G/N 钩码 上升 的高 度h/m 拉力 F/N 拉力 作用 点移 动的 距离 s/m 有用 功 W有/J 总功 W总/J 滑轮组 的机械 效率η 1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 ★ 0.21 47.6% 2 0.5 2 0.1 1.1 0.3 0.2 ▲ 60.7% 3 0.5 4 0.1 2 0.3 0.4 0.6 ◆ (1)请你将表格中的数据补充完整： ★＝ ___ ；▲= _____ ；◆＝ ______ . (2)请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法. (3)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度， 提升的物重越大，滑轮组的机械效率越 __ (选填“高”或“低”). (4)第一次实验中，提升钩码所用的时间为1.5 s，则拉力的功率是_____W. (5)实验中，若仅更换动滑轮为轻质滑轮，该滑轮组的机械效率将_____ (选填“增大”、“不变”或“减小”). 0.1 0.33 66.7% F 高 0.14 增大