2014—2015年度小学校领导班子成员个人工作总结（共5篇）.doc

2014—2015年度小学校领导班子成员个人工作总结（共5篇） 2014—2015年度小学校领导班子成员个人工作总结（共5篇）述职报告（2015、06）各位领导、全体教职员工：一年来，在上级领导的关怀和指导下，在全体教职员工的支持下，我能认真履行其工作职责，与大家团结协作，同甘共苦，为**实小更好的发展作出了应有的贡献。下面我把一年来的工作向大家如实 HYPERLINK /0c/41/index.html 汇报。我能认真学习 HYPERLINK /0v/120/index.html 十八大精神和八届三中，四中全会精神，结合实际不断的反思，以一个优秀共产党员的标准来严格要求自己。在提高自己的政治素质和内在修养的同时，我更注重学习教育管理科学、学校领导艺术等方面的知识，掌握教育学、心理学等方面的理论。通过学习，更新了观念，提高了管理的理论水平，明确了努力的目标。作为教师，教书育人是我的天职，在教育教学工作中，自觉执行校长“五个一”规定，上好五年级一个班的数学，坚持将每节课作为自己的教改实验基地，多实践，多反思，多根据学生的需求和发展作教学的调整。尽管平时的分管工作较多，常常在琐事中忙忙碌碌，但从来没有放松对自己的要求，时刻提醒自己：不能因为工作忙而降低了上课的质量，不能因为没有时间而轻易放弃了一个差生。经过几年的努力，受到了所带班级学生的认可和家长的好评，历次考试中取得了较好的成绩。被评为**区优秀教育工作者。作为一名副校长，我能正确处理好上下级关系，不越权、不揽功，尽心尽职做好分管工作，与其他行政领导相互支持，讲究实效。遇事能从学校大局出发，出以公心，敢于坚持正确的想法，不怕挫折，做事有始有终，知难而进，精益求精。分管的德育工作精彩纷呈，开展生态德育、生活德育、生命教育等活动。5月29日我校自编自导的音诗画《五彩靓**》为少代会献礼。9月29日，以“社会主义 HYPERLINK /wen/136/270361.html 核心价值观”为主题的**区团队观摩活动在我校顺利开展。6月1日，**实验小学的演播大厅里荡漾着欢快、活泼的旋律。在这个特殊的节日里，**实小庆“六一”暨第产党员的标准严格要求自己，不断树立良好的个人形象。处处以身作则，恪尽职守，顾全大局，有较强的民主意识。一年来，始终坚持踏踏实实做人，认认真真做事，兢兢业业工作。二、能为能保质保量地履行岗位职责我主要从以下几个方面提高自己的能力。一是坚持不懈加强学习。积极参加教育行政部门组织的各类专项或主题培训，并能潜心揣摩，学以致用；积极参加在职继续教育，不断拓宽各领域知识；广泛阅读各类教育教学杂志，不断提高专业理论素养。二是不断尝试管理创新。在分管工作方面，由于涉及到校长室成员分工的变化以及区域调整的重大变革，在条线工作上能主动超前思考并有所作为。积极与常州市运动学校沟通，成功组建了常州市小学生女子篮球布点校，对学校体育工作方向进行了重新规划，合理分工，重新组建学校各个运动队。在教学工作方面，通过各学科教师会议、教研组活动和会议等途径不断强调学科关键素养的关注与提升，改革阶段性 HYPERLINK /0c/29/index.html 调研的命题，强调人人参与，不断鼓励全体教师通读、通研教材，了解新一轮教材改革的内容和本质。三是不断加强沟通、组织和协调力。学校的每一项工作都不能仅凭一个人的力量完成。需要一个小团体或者一个大团队协调完成。学校各部门领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键。我庆幸我身处一个团结、奋进、通透的领导班子群体，在这种“互相塔台，互相补台”的班子集体中，我们可以放开手脚、高效地实施学校的管理策略。我也衷心感谢在我分管的工作中，老师们的通力协作，因为人的和谐，才让我们虽然身体劳累，但精神愉悦。三、勤一年来自认为能坚持认认真真做事，兢兢业业工作，做为校长教育思想的第一实践者，我努力深刻领会领导意图，做到事事躬身力行。一是教师本职工作尽心尽职。本学年，在学校课务安排有困难的情况下主动担任毕业班数学教学工作（这已经是连续第三年担任毕业班数学教学），和同级组的老师一起钻研教材教法，所任教班级学生数学学习习惯和学业成绩有了一定的提高。二是分管工作高度负责，不敷衍打折，不畏首畏尾。及早思考并组织好每一次行政会议，精心准备并实施好每次教师学习或零时性会议，积极参加年级组蹲点工作，努力做好校长与群众之间的纽带与桥梁，认真参加分管中心的每一次会议和活动，并均能提前有所思考，做好有关准备。三是勤进课堂。本学年能争取时间进课堂听课，除了学校层面组织的各类各级教研活动之外，能挤时间多听随堂课，并力争课前有所准备，课上关注的面更加广一些（在听课的同时关注班级管理、学生行为习惯和学习状态、教师作业批改等教学常规等）课后