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核心素养视角下的初中科学项目化学习设计与实践研究.pptx

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核心素养视角下的初中科学项目化学习设计与实践研究;目录;01;核心素养的内涵与特点;项目化学习的理论基础与实践意义;核心素养与项目化学习的关系;02;科学性与趣味性相结合;问题导向与探究式学习;跨学科整合与综合素养培养;03;案例一：探究物质的性质;案例二：生态系统的平衡与保护;案例三：能源的利用与节约;04;项目启动与规划;项目实施与指导;项目评价与反思;05;评价目标与指标体系;评价方法与工具;评价结果与分析;06;项目化学习的不足与改进;核心素养培养的挑战与机遇;未来项目化学习的发展趋势;THANKS

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