古诗表现手法复习指要和练习.doc
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高考复习古诗鉴赏表现手法.pptx
1、准确判断各种表现手法。
2、规范答题（步骤与术语）。
第1页，共19页。
2.反衬
以动衬静
乐景写哀
以光线衬幽暗
对比、反衬与烘托
对比，就是把不同的两个事物或一个事物的两个不同方面进行对照，使好的显得更好，坏的显得更坏。
、
3.烘托：其中烘托是指描写环境或特定气氛，表现人物情绪，是渲染的一种。
第2页，共19页。
绝 句 杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？
析：本诗以景衬情，以乐景写哀情。诗的前两句勾画了一幅浓丽的春日画面，极言春光融洽。后两句抒发诗人思归之哀情。如此谋诗，更写出诗人归心殷切：以客观景物与主观感受的鲜明对照，反衬诗人思乡
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古诗表现手法.ppt
化虚为实刘长卿《新年作》岭猿同旦暮，江柳共风烟。诗人孤寂的心情是看不见摸不着的，但诗人通过终日与岭猿、江柳为伴的具体场景把这种心情表现了出来。李煜《相见欢》剪不断，理还乱，是离愁。愁是无形的，可剪可理之物是有形的，无形之愁被化为有形之物来写了。把抽象变为具体，把虚的东西写的真实可感。第31页,共40页，2024年2月25日，星期天虚实结合《梦游天姥吟留别》日月照耀金银台霓为衣兮风为马
虎鼓瑟兮鸾回车仙之人兮列如麻虚与实是相对的，有者为实，无者为虚；有据为实，假托为虚；客观为实，主观为虚；具体为实，隐者为虚；有行为实，徒言为虚；当前为实，未来是虚；已知为实，未知为虚等等。诗歌中的“实”是指客观世
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古诗中表现手法及作用.doc
古诗中常用的表现手法安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”就是直抒胸臆。。诗歌中最基本的形象单位是意象。古诗歌习惯于借物象寄托作者的主观情思，且形成了一种的表现手法。古诗人喜欢用柳代表送别，草代表离情，月代表怀人和思乡，雁代表思乡和漂泊，杜鹃表示感人肺腑的哀怨凄悲之情，菊代表高洁、隐逸、飘零，竹代表正直、谦虚，落叶代表悲秋、失意，柳絮代表愁绪、飘零，阑干代表思念、寂寞和离愁，落花表现生命的短暂等等。托物言志，如《墨梅》、《石灰吟》，一般是咏物诗；托物寓理，如“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来”，一般是哲理诗。动静结合。对事物、景物作动态、静态的描写，两者相互映衬，构
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《古诗表现手法》课件.ppt
*******************《古诗表现手法》古诗作为中华文化的瑰宝，拥有丰富的表现手法，让我们一起探索其中的奥妙！古诗文的魅力意境深远古诗的意境，往往深邃而富有哲理，令人回味无穷。例如，李白《望庐山瀑布》的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，就描绘了瀑布的壮丽景色，并借此表达了豪迈的胸襟。语言精炼古诗语言精炼，简洁而富有感染力。例如，杜甫《春望》的“国破山河在，城春草木深”，短短几句，就描绘了战乱后的萧瑟景象，并表达了诗人对家国命运的忧虑。古诗创作的基本要素1意象意象是指诗歌中所表达的具体事物或景象，它可以是自然景物、人物形象、社会生活等。2情感诗歌中所表达的情感，可以是喜怒哀乐，也
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古诗中表现手法及作用.doc
古诗中常用的表现手法安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”就是直抒胸臆。。诗歌中最基本的形象单位是意象。古诗歌习惯于借物象寄托作者的主观情思，且形成了一种的表现手法。古诗人喜欢用柳代表送别，草代表离情，月代表怀人和思乡，雁代表思乡和漂泊，杜鹃表示感人肺腑的哀怨凄悲之情，菊代表高洁、隐逸、飘零，竹代表正直、谦虚，落叶代表悲秋、失意，柳絮代表愁绪、飘零，阑干代表思念、寂寞和离愁，落花表现生命的短暂等等。托物言志，如《墨梅》、《石灰吟》，一般是咏物诗；托物寓理，如“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来”，一般是哲理诗。动静结合。对事物、景物作动态、静态的描写，两者相互映衬，构
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古诗词表现手法专项复习.pptx
古诗词表现手法专项复习;学习目标; 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 ?; 淮上喜会梁州故人? 韦应物? 江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。?欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去?淮上有秋山。?; 卜算子·咏梅
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高中考试复习古诗鉴赏表现手法教学课件.ppt
表达技巧 ;2.反衬; 绝????句 杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？ ;画眉鸟(欧阳修) 百啭千声随意移，山花红紫树高低。 始知锁向金笼里，不及人间自在啼。 ????;虚实结合???;欧阳修的《踏莎行》
候馆梅残，溪桥柳细，草熏风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。?
寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。
??; 观 祈 雨 李约
桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。
朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。
问题：这首诗在表达技巧有什么突出的特点？试作简要赏析。
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2017高三复习古诗词表现手法快练题.pptx
2017高三古诗词表现手法复习快练题
踏莎行·雪中看梅花（元）王旭（ 2 009浙江卷）
两种风流，一家制作。雪花全似梅花萼。细看不是雪无香，天风吹得香零落。虽是一般，惟高一著。雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山，雪花随意穿帘幕。
指出这首词的写作手法
： 对比（反衬） 情感：对梅与雪的品格有所褒贬，突出了对梅花的喜爱和赞赏之情。
岁暮（杜甫） 2010年安徽
岁暮远为客，边隅还用兵。
烟尘犯雪岭，鼓角动江城。
天地日流血，朝廷谁请缨？
济时敢爱死？寂寞壮心惊！
借代，如“烟尘”代指边境战事；与后文“鼓角”相应，从视觉和听觉两个方面突出了战争的紧张，渲染了时局的艰危。
[越调]
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第03讲 表现手法 练习 中考语文复习.pdf
专题二古代诗文阅读
第03讲表现手法
01模拟基础练
【题型一】基础选择
【题型二】诗句赏析
02真题实战练
03重难创新练
题型一基础选择
12024··
．（四川雅安三模）下列关于这首诗词的赏析，有误的一项是（）
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山坡羊潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
A．作者采用的是层层深入的方式，由写景而怀古，再引发议论，将苍茫的景色、深沉的情感和精辟的
议论三者完美结合，使得全曲具有强烈的艺术感染力。
B“”
．峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路，作者运用拟人，化动为静，描写了潼关的险峻，暗示它
历
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01模拟基础练
【题型一】基础选择
【题型二】诗句赏析
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03重难创新练
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1．（2024·四川雅安·三模）下列关于这首诗词的赏析，有误的一项是（???）
山坡羊·潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
A．作者采用的是层层深入的方式，由写景而怀古，再引发议论，将苍茫的景色、深沉的情感和精辟的议论三者完美结合，使得全曲具有强烈的艺术感染力。
B．“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”，作者运用拟人，化动为静，描写了潼关的险峻，暗示它历来是
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古诗词常用表现手法.ppt
关于古诗词常用表现手法第1页，讲稿共26页，2023年5月2日，星期三１、衬托指为了突出主体的人物或事物，用客体的人物或事物去作陪衬。分为正衬和反衬两类。正衬，就是利用和主体事物相类似的事物作陪衬，如：用荒凉萧条的环境和气氛，衬托悲凉的心情。《夜上受降城闻笛》（李益）回乐峰前沙似雪，受降城下月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。这首诗写冰凉的月光，写月下似雪的沙地，给人的感觉是冷酷的，没有半点暖意。这些环境描写、气氛制造，都是为“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”服务的。第2页，讲稿共26页，2023年5月2日，星期三反衬，就是利用同主体事物相反或相异的事物作陪衬，或以好衬坏，或以优衬劣，或以
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古诗词常见表现手法.doc
古诗词常见表现手法
用典。使诗歌语言精炼，内容丰富，增加表达的生动性和含蓄性，增强作品的表现力和感染力。如“持节云中，何日遣冯唐”
用典是借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。
如“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”（辛弃疾《永遇乐?? 京口北固亭怀古》）这首词除了回顾作者43年前南下经历一层外，全是用事。“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”写的是刘裕当年北伐抗敌的英雄气概。作者借赞扬刘裕，讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径，表现出作者抗金的主张和恢复中原的决心?
托物言志。?感物抒怀,隐晦的表情达意,?含蓄蕴藉。
托物言志，
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古诗中常见表现手法赏析举例.ppt
专题十二默写常见的名句名篇
一．(2010辽宁，10)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
1.高余冠之岌岌兮，______________。芳与泽其杂糅兮，
______________。(屈原《离骚》)
2.水何澹澹，________。树木丛生，________________。(曹操《观沧
海》)
3.噫！菊之爱，______________。莲之爱，____________________？牡
丹之爱，宜乎众矣。(周敦颐《爱莲说》)
解析：本题考查默写名言名句的能力，能力层级为A级。三题皆
出自课本中要求背诵的篇目，指向明确，有很强的思想性和现实
性。屈原的诗文对学生来说是最难的。
答案：
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古诗词常用表现手法.ppt
关于古诗词常用表现手法１、衬托指为了突出主体的人物或事物，用客体的人物或事物去作陪衬。分为正衬和反衬两类。正衬，就是利用和主体事物相类似的事物作陪衬，如：用荒凉萧条的环境和气氛，衬托悲凉的心情。《夜上受降城闻笛》（李益）回乐峰前沙似雪，受降城下月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。这首诗写冰凉的月光，写月下似雪的沙地，给人的感觉是冷酷的，没有半点暖意。这些环境描写、气氛制造，都是为“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”服务的。第2页,共26页，2024年2月25日，星期天反衬，就是利用同主体事物相反或相异的事物作陪衬，或以好衬坏，或以优衬劣，或以喜衬悲等。（1）以动显静例如：鸟鸣涧王维人闲桂花落
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古诗词中常见表现手法.ppt
古诗词中常见的表现手法 ——想象 小组成员：蔡琳妍、蔡晴、董嘉颖、杨漩 诗人张九龄所写的《望月怀远》中描写诗人由海上的明月升起而思念起远在天涯的友人的千古名句是 “__________,__________。” 望月怀远 张九龄 海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。 杜甫的《月夜》中，诗人通过想象，描写妻子无眠倚窗思念丈夫的美丽而憔悴的模样的诗句是 “__________,__________。” 月夜 杜甫 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安