高中生物第一册33细胞核的结构和功能.pptx

第3节

细胞核的结构和功能

人教版2024一年级上

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新知导入问题探讨

从母牛乙的体细胞中取出细胞核，注入母牛甲

去核的卵细胞中，移植后的细胞经细胞分裂形成早期胚胎，将胚胎移植入母牛丙的子宫内。出生的小牛几乎与母牛乙的性状一模一样，称之为“克隆牛”;

所有的细胞都有细胞核吗?

不是的，如哺乳动物成熟红细胞无细胞核

那么细胞核有什么功能，它的结构又是怎样的呢?;

新知导入

本节内容

一、细胞核的功能

二、细胞核的结构三、构建模型;

合作探究1一、细胞核的功能

资料1.科学家用黑白两种美西螈做实验，将黑色美西螈胚胎细

胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中。移植后发育长大的美西螈，全部是黑色的。

讨论：美西螈的皮肤颜色与表皮细胞内黑色素的合成有什么关

系?这一合成过程是由细胞核还是细胞质控制的?

美西螈的皮肤颜色与表皮细胞内黑色素体现的；美西螈皮肤的颜

色是由细胞核控制的。;

蝶螈受精卵横缢实验示意图

讨论：从资料2可以看出细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系?

没有细胞核，细胞就不会分裂、分化。;

合作探究3一、细胞核的功能

资料3实验过程步骤—:将变形虫切割成有核一半和无核一半；步骤

二：用显微钩针将有核一半的细胞核钩出，然后再及时植入另一同种变形虫的细胞核。

结果一：有核一半能摄食、生长、分裂、再生，对刺激有反应，无核

一半不能摄食、生长、分裂，对刺激无反应；结果二：去核后生命活动丧失，加核后生命活动恢复。

分析资料3你可以得出什么结论?

实验结论

变形虫的生长、分裂、再生、应激性是由细胞核控制的。细胞核是

细胞生命活动的控制中心;

合作探究4一、细胞核的功能

伞藻嫁接实验

菊花形帽伞形帽;

资料4说明伞藻的形态结构特点取决于细胞核还是细胞质?

生物形态结构的建成主要与细胞核有关。;

合作探究5一、细胞核的功能

5.结合克隆牛的实例，你认为生物体性状的遗传与细胞核有什么关

系?克隆牛所有细胞的细胞核，是否都来??于母牛乙体细胞的细胞核?

6.你认为细胞核具有什么功能?

5克隆牛是由重组的卵细胞发育成的。重组细胞包含了母牛乙的细胞核，母牛甲

的细胞质。由这一重组细胞发育成的克隆牛性状几乎与母牛乙一模一样，这说明

性状是由细胞核决定的。克隆牛所以的细胞都来自重组细胞的细胞分裂，其细胞

核中的遗传物质与母牛乙的遗传物质相同。

6细胞核具有控制细胞代谢和遗传的功能;

实验名称;

生物的功能是由结构决定的，细胞核的功能也是由细胞

核的结构决定的。那么细胞核的结构是什么样的呢?;

双层膜，把核内物质与细胞质分开

与某种RNA的合成及核糖体的形成有关

主要由DNA和蛋白质组成，是DNA的主要载体

实现核质之间频繁的物

质交换和信息交流(选择性);

染色体和染色质是同一物质在不同时期的两种存在状态;

合作探究

问题：(1)核膜的结构和功能是怎样的?

(2)核膜的化学成分是什么?有什么特点?

(3)蛋白质合成的场所在哪?

(4)DNA和RNA的分布场所在哪?

(5)它们是如何进出细胞核的呢?

(6)代谢越旺盛的细胞需要交换的蛋白质和RNA就越多，细胞核是如何解决这个问题的?;

云新知讲解

(1)核膜是两层膜能把核内物质和核外物质分开

(2)核膜和细胞膜一样，也是主要由磷脂双分子层和蛋白质

构成的，也是一种选择透过性膜。

(3)细胞质中的核糖体。

(4)DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质。

(5)是通过核孔。

(6)代谢越旺盛的细胞，核孔的数目越多。;

并不是所有物质都能进出核孔：核孔是由多种蛋白质构成的复合结构，表现出明显的选择性，如细胞核中的DNA不能通过核孔进入细胞质;

云新知讲解三、尝试制作真核细胞的三维结构模型

1.含义：人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种简化的概

括性的描述。

2.类型：

(1)物理模型：可以是实物和图画形式。

(2)概念模型：以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型。

(3)数学模型：用来描述一个系统或它的性质的数学形式，用曲

线图或数学公式表示;

*画是物理模型，照片是不是?不是

在设计并制作细胞模型时，科学性第一位，其次才是模型的美观与否;

课堂练习

1.判断题

(1)核孔是生物大分子可以选择性进出的通道(√)

(2)氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核膜(√)

(3)细胞核有两层核膜，其上具有核孔，核孔是DNA进出细胞质的

通道(×)

(4)染色质和染色体是存在于细胞核中的两种不同物质。(×);

2.下列关于细胞核的叙述，正确的是(B)

A.核膜共有两层磷脂分子

B.核仁与某种RNA的合成有关

C.染色质能通过核孔进入细胞质

D.细胞核