初中七年级(初一)生物下册单元测试3含答案解析.docx

住在富人区的她

初中七年级(初一)生物下册单元测试

题目

一

二

三

四

五

六

总分

得分

卷I

一.选择题(共5题)

1.常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品可以防治（）

A.侏儒症B.大脖子病C.巨人症D.糖尿病

2.血液中含量最少并且能吞噬细菌的成分是（）

A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆

3.心脏是人体循环系统的主要器官，位于胸腔的中央偏左下方。心脏内的瓣膜只向一个方向开，保证血液流动的方向是

A.心室→心房→动脉?????????B.心房→心室→动脉

C.心室→心房→静脉?????????D.心房→心室→静脉

4.一次性筷子的出现曾被认为人类文明的表面，然而现在我们更倡导“避免使用一次性筷子”其出发点是（）

A．减少个人经济支出

B．节约木材保护森林

C．减少固体垃圾

D．移风易俗

5.体循环与肺循环通过什么器官相连接（）

A.动脉???B.静脉???C.毛细血管???D.心脏

二.判断题(共5题)

1.水中氮、磷、钾等植物必需的矿质元素越多，对水生生物的生长发育越有利（_____）

2.限制燃烧含硫量高的煤可以减少酸雨的形成____________．

3.不同食物中各种营养成分的含量是不同的，同一种食物中各种营养成分的含量是相同的()

4.人口过度增长不仅导致环境质量下降，还会破坏生态平衡______

5.生活中随时都会有垃圾的产生，环境污染是不能避免的。?????（____）

三.填空题(共3题)

1.善于用脑，主要是注意________结合，________交替，经常交换________活动内容．

2.常见的具有环保作用的绿化树种主要有_________、______、________、________等

3.生态系统经过长期的发展，逐步形成了生物与非生物物质、能量之间和生物与生物之间______________的状态，这就是生态系统的稳定性。生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的________________能力，但这种能力是有限度的，人类必须尊重生态系统的规律，在维持生态系统的稳定性中发挥重要作用。

四.综合题(共3题)

1.小莹到清源山游玩，在树林里发现香樟、油杉等名贵树木，有些树下长着蘑菇，蝴蝶在花丛中飞舞，还看到小鸟在树上觅食虫子。请分析回答：

⑴香樟属于被子植物，油杉属于裸子植物，它们的区别是种子外是否有____________包被。与小鸟相比，这些植物没有的结构层次是______________。

⑵小鸟的体表覆盖___________，体温___________。小鸟属于脊椎动物，蝴蝶属于无脊椎动物，分类的依据是体内是否有_____________。

⑶树林里，蘑菇属于_______者,请根据资料写出一条食物链：________________________。

2.阅读材料，回答问题：

公元约150～200年，古罗马伟大的医生和哲学家盖仑在他的著作中写道：人体内有一个由肝脏，心脏和大脑组成的循环系统，在肝脏中，人体所吸收的食物转化为血液，通过静脉流向身体各处，生殖是命运注定的，热量不足使胎儿变为女性，1674年，荷兰科学家列文虎克在写给皇家学会的一封信中说：“我发现和了解到，血液是由含有非常小的圆形球状物的、水晶体般的水组成”

（1）试指出盖仑理论中的错误之处（至少4处）________．

（2）列文虎克信中提到的“水晶体般雾状的水”，可能是指_________

（3）血液是反映人体健康状态的“晴雨表”，体检时常需抽血化验，抽血前，在受试者的手臂穿刺部位以上系上止血带，并要求试者紧握拳头使血管变粗，隆起，由此可知抽取血液的血管是________；进针时，尽管有较强的疼痛感，但受试者并不会把手臂缩回，这是因为大脑能控制________中的缩手反射中枢．

（4）人体出现炎症时，血液中________的数量会明显增多，若给患者肌肉注射消炎药，则药物首先到达心脏的________，正常人心脏的心房之间、心室之间是互不相通的，爬行类的心脏则是________．

3.识图作答题

我们每一个人是怎样来到这个世上的呢？下面是女性生殖系统结构示意图，请据图回答问题：

（1）女性的生殖系统中产生卵细胞结构是___________________。

（2）卵细胞与精子在__________________中结合形成受精卵。

（3）受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动，最终植入[]____________________，就好比一粒种子落到了土壤，这是________________的开始。

（4）胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胎儿，胎儿通过胎盘与母体发生物质和气体交换，从母体获得