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课题申报参考:考虑“卡脖子”供应风险的跨国供应链供应商培育策略研究.docx

发布:2025-02-07约4.89千字共16页下载文档
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研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤(附:可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个)

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《考虑“卡脖子”供应风险的跨国供应链供应商培育策略研究》

课题设计论证

课题设计论证:考虑“卡脖子”供应风险的跨国供应链供应商培育策略研究

一、研究现状、选题意义、研究价值

研究背景与现状

在全球经济一体化的背景下,跨国供应链成为了现代企业运营的重要组成部分。然而,近年来国际政治经济形势变化莫测,贸易保护主义抬头,“卡脖子”技术及产品供应中断的风险逐渐显现。这些因素不仅影响了全球供应链的安全和稳定,也对企业的正常生产和经营构成了严重挑战。

目前,学术界对于供应链管理的研究主要集中在效率提升、成本控制、信息共享等方面,而对于如何应对特定国家或地区政策变化导致的供应风险,以及如何培育具有抗风险能力的供应商体系,研究成果相对匮乏。此外,现有文献多集中于理论探讨,缺乏结合实际案例的具体指导方案。

选题意义

本课题旨在填补上述研究空白,通过系统分析“卡脖子”供应风险对跨国供应链的影响机制,探索有效的供应商培育策略,以增强企业乃至整个产业面对不确定性的适应能力和竞争力。这不仅是理论层面的创新尝试,更为实践操作提供了宝贵的参考依据。

研究价值

从理论上讲,本课题有助于丰富和发展供应链风险管理理论,特别是关于如何构建多元化的供应商网络来抵御外部冲击;从实践角度看,则为企业制定长期稳定的采购战略提供了科学依据,帮助企业优化资源配置,降低运营成本,提高市场响应速度,最终实现可持续发展目标。

二、研究目标、研究对象、研究内容

研究目标

1.深入剖析“卡脖子”供应风险产生的根源及其对企业跨国供应链运作的影响路径;

2.构建一个适用于不同行业特点的供应商选择评价模型,指导企业在复杂多变的环境中挑选合适的合作伙伴;

3.提出一套行之有效的供应商发展计划,涵盖人才培养、技术创新支持等多个方面,确保关键物资和技术来源的安全可控性;

4.设计并验证一套针对“卡脖子”供应风险的事前预警机制,为政府相关部门提供决策支撑。

研究对象

本课题将以制造业为主要研究领域,特别关注电子、汽车、医药等高度依赖进口原材料和技术装备的行业。同时,考虑到不同规模企业在供应链管理上的差异性,还将选取大型跨国企业和中小企业作为对比样本进行深入研究。

研究内容

对比分析国内外相关政策法规对企业跨国供应链布局的影响;

探讨全球化背景下企业如何平衡本地化生产和全球化采购之间的关系;

研究跨国供应链中信息不对称问题及其解决办法;

分析供应商合作关系的质量评估标准及其在危机时刻的作用;

调查了解企业内部供应链管理部门职能设置情况及其效能表现;

总结归纳优秀跨国企业在供应商管理方面的成功经验。

三、研究思路、研究方法、创新之处

研究思路

采用定性与定量相结合的方法,首先通过文献综述梳理相关理论框架,然后利用问卷调查、访谈等方式收集一手资料,最后借助统计软件进行数据分析,得出结论并提出建议。

研究方法

文献法:广泛查阅国内外有关跨国供应链管理、“卡脖子”供应风险等方面的最新研究成果;

案例分析法:选取典型跨国公司作为研究对象,详细解析其在应对供应风险时采取的具体措施;

实证研究法:设计问卷向企业发放,并结合实地走访获取真实数据,运用SPSS等工具进行回归分析;

访谈法:邀请业内专家就某些专业话题展开讨论,以获得更加深入的理解。

创新之处

1.引入跨学科视角,将经济学、管理学、法学等领域知识融合应用于跨国供应链管理研究;

2.基于大数据平台开发智能预警系统,实时监测全球供应链动态变化趋势;

3.注重实践经验总结提炼,形成可复制推广的操作指南,助力更多企业提升供应链韧性。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

研究基础

课题组成员均具备扎实的专业背景,在供应链管理领域拥有丰富的教学科研经历。过去几年间,团队成员已经完成了多项国家级课题项目,积累了大量的研究资料和实践经验。

保障条件

依托所在高校强大的科研实力和社会资源,可以获得必要的经费资助和技术支持。此外,还建立了良好的校企合作关系,便于开展联合攻关和成果转化工作。

研究步骤

1.准备阶段(第1-2个月):组建研究团队,明确分工;完成前期调研准备工作,包括文献整理、案例筛选等。

2.实施阶段(第3-8个月):

第3-5个月:深入企业实地考察,组织问卷调查和专家访谈活动;

第6-7个月:整理分析所获数据,撰写研究报告初稿;

第8个月:根据反馈意见修改完善报告内容,准备结题材料。

3.总结阶段(第9-10个月):召开成果发布会,分享研究成果;撰写论文发表,推动理论创新。

以上即为本课题的设计论证部分,希望能为读者提供清晰详尽的信息。

课题

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