2017l两栖成语辨析.ppt

高考试题回放 例1.“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使群众深受教育。 例2.本来还不错的一篇文章，让你们这样该来该去，反而改得不三不四了。 “淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻，也可指暴露得很彻底。本句中以此来形容伪科学的暴露情状，非常恰当。 “不三不四”一般是形容人不正派、不规矩。也用来说明事物不成样子了，与“不伦不类”相似，本句使用该词是恰当的。 高考试题回放 例3．每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。 例4.老张今年65岁,短小精悍,思维敏捷,干起活来一点也不比年轻人差。 “指手画脚”形容轻率地指点、批评，含贬义（该义项使用较多）。也形容说话时作出各种动作示意，本句使用该词的这个义项非常正确。 “短小精悍”形容文章或发言简短有力，原意形容人个子矮小，却精明强悍。该句使用其原意。 在成语的使用中，有这样一种现象：有的成语不止一个义项或感情色彩，但在使用过程中，其中的一个义项或感情色彩使用较多，就容易将另一个意义或色彩忽略，一旦使用便误认为是错误的，这类两用词在历年的高考中时有出现，在复习的时候应引起我们高度的重视。两用成语一般可以分为以下几类。 登峰造极 例：梅兰芳的京剧艺术当时已经~，在海内外享有很高的声誉。 例：这些人到处招摇撞骗，手段之卑劣已达~的地步。 峰，山顶；造，到达；极，最高点。攀登至山顶，到达最高点。比喻学问、技艺达到极高的水平。（褒义）也比喻做坏事猖狂恶劣到极点。（贬义） 处之泰然 例：邓世昌在甲午海战一开始，就清楚地意识到战局的严峻，但他抱定以四报国的决心，所以直至决定与敌舰同归于尽的最后一刻，他仍是处之泰然。 例：对于这种严重污染水资源的情况，我们不能处之泰然，行若无事。 既可以形容对待困难或紧急情况毫不在意，沉着镇定，褒义词，；也可以指对事情无动于衷，贬义词。 难兄难弟 例：共同经历过爬雪山、过草地，八年抗战，四年内战的血与火的洗礼，这对难兄难弟终于迎来了今天的解放。 例：这对难兄难弟终于受到了法律的制裁。彼此曾经共过患难的人或彼此处于同样困境的人（“难”念nàn）。也形容两兄弟都好，难分上下 。现也反用讥讽两兄弟同样坏（“难”念nán）。 左右逢源：既可以指事情不管怎样进行都很顺利，是褒义词，如： “如果生活丰富，知识广博，古今中外，天文地理都懂一点，又有驾驭语言的能力，那么写起文章来，左右逢源，得心应手。” 也可以比喻为人处世圆滑，是贬义词，如： “小小公职人员，习惯了左右逢源。” 堂而皇之　形容公开或不加掩饰，有时也用于形容体面或气派大。 例一，他凭着一张伪造的出入证，堂而皇之的进来了。 例二，这条船很大，前舱现在已拆通了，堂而皇之的一大间，五六十人开个会一点也不嫌挤。 指手画脚：可以形容轻率地指点，妄加评论指责、批评，作贬义词，如 “请你不要对我指手画脚，让我自己去思考、去行动”； 也可以来形容说话时兼用手势示意，作中性词，如 “问起根由，毛泼皮指手画脚，剖说那事。” 光怪陆离　形容奇形怪状，五颜六色。也形容事物离奇多变。 例，李景把门面装潢得金碧辉煌，别出心裁地把那些光怪陆离的货物陈列在霓虹灯下，真叫人目迷五色，爱不释手。 例，面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。 班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。含有不知自量的意思。有讽刺意味。 例：你在行家面前夸夸其谈，~，怎么会不闹笑话？ 但有时也用于自谦。 例：我今天所以敢~，是想得到在座各位专家的指教。 狗尾续貂：原指封官太多太滥，后比喻拿不好的东西补接在好东西后面，前后不相称。多用于文艺作品，也用做谦辞。如：读了书稿，有些想法，写了上面这些话，算是狗尾续貂，放在后面吧。 信笔涂鸦：信：听凭，随意；信笔：随意书写；涂鸦：比喻字写得很拙劣，随便乱涂乱画。形容字写得很潦草。也常用作自谦之词。 1、1、依次填入下列各句中的成语，语意最贴切的一组是（ ） ①事前有周密的规则，遇事有果敢的决心，就不至于?????、左右为难了。 ②要创佳绩，就必须大胆革新，勇于实践，克服?????? 的保守思想。 ③青年人在困难面前不应该?????? ，而应该勇猛前进。 ④在个人利益和集体利益发生矛盾时，应该坚决地舍弃个人利益，决不应该??????。 A．犹豫不决 畏首畏尾 畏缩不前 举棋不定 B．畏首畏尾 举棋不定 犹豫不决 畏缩不前 C．举棋不定 畏首畏尾 畏缩不前 犹豫不决 D．畏缩不前 举棋不定 犹豫不决 畏首畏尾