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江苏省苏州吴中、吴江、相城、高新区2024-2025学年七年级上学期期末语文试题.docx

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2024~2025学年第一学期初一期末阳光调研试卷

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2025.01

注意事项:

1.本试卷共21题,满分130分,考试用时150分钟。

2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的相应位置上,并用2B铅笔认真填涂考试号。

3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上相应的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题。

4.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效。

恰同学少年,风华正茂。有老师指点,有同学切磋,有浩瀚的书籍引路,可以心无旁骛求知问学。此时不努力,更待何时?学校拟开展以“青春年少日正是读书时”为主题的系列语文活动,请你一起参与。

第一篇章少年修身当如玉(18分)

★【修身·如玉】

1.阅读下面的短文,按要求答题。

古人常将君子比作美玉,管仲在《管子》一书中称玉有“五德”:“润(zé)_____宽厚,仁也;表里一致,义也;音舒声远,智也;硬折不挠,勇也;白净无瑕,德也。”玉之五德,正是我们青少年修身养德的基本法则。修好“仁”德,就是要明辨是非、仁爱善良。修好“义”德,就是要舍利取义、(tǎn)____然平和。修好“智”德,就是要追求真知、知行合一。修好“勇”德,就是要______甲_______。修好“洁”德,就是要严于律己、洁身自好。我们青少年,人人都是一块玉,我们要时常践行玉之“五德”,用真善美来雕琢自己,努力做一个崇德向善的好少年。

(1)根据拼音写出相应汉字或给加点字注音。

①润(zé)_____②硬折不挠_______③(tǎn)______然④洁身自好_______

(2)根据上下文,将甲处横线上的句子补写完整。

修好“勇”德,就是要______________________________。

★【修身·养德】

2.根据上下文语境,默写古诗文名句,并写出相应作家。

在璀璨的古诗文中,古人“修身养德”的智慧如繁星点点,照亮了我们的心灵。他们或借日月山水抒发人生追求。如曹操的“①_________,_________。星汉灿烂,若出其里”,借日月星汉抒发胸怀天下的壮志豪情,展现建功立业的博大胸襟;谭嗣同的“②________,山入潼关不解平”,借山水表达了自己渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气;王湾的“潮平两岸阔,③_________”,借湖岸风光展现了涵养正气,扬帆前行的人生追求。他们或借生活小景表达精神追求。如岑参的“④___________,应傍战场开”,借故园的菊花表达了对苦难人民的同情与对和平的渴望,展现了悲天悯人的人格力量;刘禹锡的“晴空一鹤排云上,⑤________”,借空中的白鹤表达了豪迈乐观、不屈不挠的精神风貌。他们或直抒胸臆,表明高雅志趣。如⑥_________(作者)以“⑦__________,__________”表明通过内心的宁静来修养身心,以节俭来培养品德;孔子则以“三军可夺帅也,⑧_________”这样掷地有声的箴言,表明自己对高远志向的追求与坚守。希望同学们在这些古人的修身智慧中,找到内心的平静与力量,不忘初心,奋发前行。

★【修身·笃行】

3.为倡导经典阅读,弘扬传统美德,12月31日下午2点到4点,阳光中学将在报告厅举行以“悦读修身,励志笃行”为主题的读书演讲比赛。校团委想邀请班主任王老师参加活动并做总结点评,右面是宣传委员拟写的邀请函初稿,其中有两处有问题,请帮助修改。

邀请函

尊敬的王老师:

您好!在元旦来临之际,学校为倡导经典阅读,弘扬传统美德,将于12月31日在学校报告厅举行“悦读修身,励志笃行”读书演讲比赛。诚邀您前来观摩并做总结点评,切勿推辞。

此致

敬礼!

阳光中学校团委

2024年12月20日

第二篇章少年读书正当时(52分)

★【悦读·致用】

4.据人民网2024年11月22日报道,《朝花夕拾》漫画版新书日前在北京首发,鲁迅作品以“青春”的方式来到读者面前。下面是漫画版新书对《朝花夕拾》整本书内容的图解。假若下列语句,依次填入四处空缺文字的地方,你觉得顺序最合适的一项是()

①了解旧中国的风俗人情。②看鲁迅童年的趣事

③了解鲁迅人生的重大转折。④读懂一个温情的鲁迅。

A.①②③④ B.④①③② C.②①④③ D.②①③④

5.某地铁公司以四大名著人物为题材,设计了一组公益广告,倡导乘客文明乘车。下面一幅是根据《西游记》中的人物设计。请结合名著具体内容,说说设计者的用意。

★【悦读·励志】

[甲]

酬王处士九日见怀之作①

顾炎武②

是日惊秋老,相望各一涯。离怀消浊酒,愁眼见黄花。

天地存肝胆,江山阅

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