第一部分教学设计.ppt

如何提高投篮命中率; 第一部分：教学设计;[第一部分：教学设计];教学目标;重点难点;教法选择;学法指导;[第二部分：课堂实录];投篮;如何提高得分能力;增加投篮次数的方法;1、投篮技术;当前投篮技术的发展和提高，主要表现在：;2、影响投篮命中率的因素;（1）投射角、抛物线与入篮角; 投射角决定球在空中飞行弧度和入篮角的大小。投射角大，球在空中飞行的弧度就高，入篮角就大。反之就小。只有一定的投射角与一定的出手速度相结合，才能使球沿着适宜的轨迹飞行，从而获得适宜的入篮角，提高投篮的准确性。 据研究认为：最佳、次佳和较佳的投射角的具体条件是： 最佳投射角：处于投射角具有较大允许偏差值范围内，并且入射角处于36°一47°之间。 次佳投射角：处于投射角具有较大允许偏差值范围内，并且入射角处于44°－47.36°之间。 较佳投射角：处于投射角具有较大允许偏差范围内，并且入射角处于41．2°－44°之间。 然而投射角并非一成不变，它因投篮人的身高和投篮距离而变化。;2）球的旋转;3）瞄篮点; 由于投篮有直接命中和碰板命中两种，所以，瞄篮点也有两种。直接命中的瞄篮点是篮圈离投篮队员最近的一点，通常是指篮圈前沿的正中点，这种瞄篮点在球场的任何地方投空心球都适用。碰板投篮是以篮板的某一点作为瞄篮点，即投篮时将球投向篮板上能够碰板入篮的一点。投篮队员与篮板成15°一45°角的位置上，采用碰板投篮较好，以接近30°角的地方最适宜。碰板投篮时，应根据投篮的位置、距离、球出手的高度、以手的力量、动作速度、球的飞行弧度和球的旅转因素，选择合适的瞄篮点。; 4）技术规格;5）投篮时机;6）心理因素; 由于比赛中运动员完成投篮是在高度紧张、剧烈对抗下进行的，这无疑给运动员制造各种心理上的压力。比赛规模的大小、比赛时间、比分情况、观众的情绪、对手防守能力的强弱等，也往往会使其情绪不稳定，特别是现代篮球运动对抗性越来越强，要保证投篮命中率，就要求运动员有坚强的意志品质，即要求投篮队员消除心理上紧张情绪，排除一切外???干扰，树立必胜的信心，只有这样，才能保证原有的技术水平得到正常发挥。;[第三部分：教学反思]