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书名=英国收藏敦煌汉藏文献研究：纪念敦煌文献发现一百周年
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英国收藏敦煌汉藏文献研究：纪念敦煌文献发现一百周年 精品.pdf
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书名=英国收藏敦煌汉藏文献研究：纪念敦煌文献发现一百周年
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纪念伏尔泰世一百周年的演说1.ppt
本文是什么文体？ 演说词（议论文） 演说内容是什么？ 高度赞扬伏尔泰对人类思想的巨大贡献和与封建专制统治顽强斗争的精神。 课外延伸： 伏尔泰哲理名言积累 这里是我的心脏，但到处是我的精神 使人疲惫的不是远方的高山，而往往是鞋里的一粒沙子。 虽然我不在意你说的每一句话，但我将以我的生命捍卫你说话的权利！ 激情是使航船扬帆的骤风，有时也使它沉没，但没有风船就不能前进。 友谊是灵魂的结合， 这个结合是可以离异的，这是两个敏感正直的人之间心照不宣的契约。 人生来是为行动的，就像火光总向上腾，石头总往下落。 研讨与练习 一、感情充沛地朗读课文，体会雨果充满激情、富于浪漫主义色彩的演讲语言
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纪念伏尔泰逝世一百周年.docx
纪念伏尔泰逝世一百周年
第一篇纪念伏尔泰逝世一百周年:2021年中考作文语言生动的方法_2000字
中考作文较少文辞美丽的，大都一幅同学腔，语言干瘪，不忍卒读。通常说的“三好作文”即内容好、形式好、语言好。实际上，语言在一篇作文中所占的比重，还有可能大于三分之一，由于它是语文基本功的体现。怎样才能使语言亮丽、生动起来呢？这里介绍几种方法。
一、化概括为详细
先比较下面两个句子：
A、现在流行与时尚许多，“超短裙”、通俗歌曲、染发等等，没有意义。
B、现在流行与时尚许多，随处可见。小A脱掉了以往的淑女装，穿上了仅
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纪念伏尔泰逝世一百周年周年的演说.ppt
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纪念伏尔泰逝世一百周年的演说.ppt
纪念伏尔泰逝世一百周年的演说雨果设计：南京薛志辉走近伏尔泰与名人零距离伏尔泰（1694-1778）法国启蒙思想家、文学家、哲学家。启蒙运动欧洲十八世纪宣传资产阶级思想的文化教育运动，追求政治和学术思想上的自由，提倡科学技术，把理性推崇为思想和行为的基础。首先起于英国，次及德、法、俄、意等国，尤以法国声势最为浩大；因其为1789年法国资产阶级革命作了舆论准备，故名。12调动积累，资源共享3伏尔泰维克多·雨果（1802-1885）法国作家19世纪浪漫主义文学的代表人物主要作品有：《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三年》等。浪漫主义文学史上的基本创作方法之一。它的基本原则是通过表现
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纪念伏尔泰逝世一百周年的演说_2.pptx
书读得多而不思考，你就会觉得自己知道的很多；
书读得多而思考，你就会
觉得自己不懂的越多。
;《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》
雨果;
整体感知，了解伏尔泰为人类所作的贡献，感受雨果对伏尔泰的赞扬崇敬之情。
体会雨果饱含激情的演讲风格和理解诗化的语言中蕴蓄的深刻含义。
学习作者抓住伏尔泰的“笔”和“微笑”两个特征刻画他的“斗士”和“智者”形象的方法。
;作者简介;写作背景;伏尔泰和维克多·雨果。他们相差整整一个世纪，伏尔泰于1778年病逝，雨果生于1802年，他们二人并没有面对面的交往。但是，阅读过本文的人，无不被雨果对伏尔泰的敬爱与景仰之情感染。伏尔泰为何能让雨果如此敬仰？;伏尔泰原名弗兰苏
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[纪念伏尔泰逝世一百周年的演说.doc
纪念伏尔泰逝世一百周年的演说
教材简析:
纪念伏尔泰逝世一百周年的演说用诗一般的语言，热情赞颂了伏尔泰卓越的历史、伟大的人格魅力，再现了一位杰出的思想家、哲学家以及革命者的光辉形象，使这个形象永驻人们心中。雨果的语言，凝重隽永，深沉壮丽，热烈中饱含理性。在缅怀伏尔泰
的同时，我们也充分领略了这位浪漫主义大师的非凡魅力。他们是法兰西的骄傲，更是全世界人们的骄傲。
学情简析：
我任教的这个班，大部分学生能从已有的知识和经验出发,获取知识。思维水平有了很大的发展，基础知识掌握较牢固，接受能力较强，能积极主动的参与到语文教学过程中，注重小组的合作学习，主动探究。教学时，要充分利用学生的这一特点，把课堂
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纪念辛亥革命一百周年.ppt
纪念辛亥革命一百周年 李树全 西安市第八十九中学 第17课 辛亥革命 ●乱象中国 ——辛亥革命前的中国 天灾与谣言并存 中国长江流域各省的前景非常暗淡。……人民将会成千上万地死去，难民营里出现霍乱和斑疹伤寒。一位不知名的中国人昨天对我说，前景从来没有这样糟糕，因为中国从来没有受过这样大的水灾和饥馑的威胁。 ——英国《泰晤士报》驻北京记者莫理循 谷物歉收威胁大半个中国，扬子江流域到处充满了无家可归和嗷嗷待哺的人群。
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6纪念伏尔泰逝世一百周年的演说-课件.ppt
维克多·雨果 （1802-1885） 法国作家 19世纪浪漫主义文学的代表人物 主要作品有：《巴黎圣母院》《悲惨世界》 《海上劳工》《笑面人》《九三年》等。 文学史上的基本创作方法之一。它的基本原则是通过表现理想来反映现实。 即将理想的生活当作直接的描写对象，展示出一个存在于作者心目中的理想世界，以表达对现实的不满或补现实的不足。表现手法往往比较奇特，情节曲折离奇，语言热情奔放，格调高昂激越。 浪漫主义 1778年5月30日，“教导人们走向自由”的“法兰西思想之王”伏尔泰与世长辞了。一百年后，1878年5月30日，法国浪漫主义文学运动的领袖，伟大的人道主义斗士——维
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九年级语文纪念伏尔泰逝世一百周年的演说.pptx
;雨果：;;伏尔泰
伏尔泰写过大量文学作品，其中最有影响的一本书是《哲学通信》被人称为“投向旧制度的第一颗炸弹。 伏尔泰非凡的才智，锐利的思想以及他对黑暗的封建专制主义所作的揭露，使他在人民中间享有崇高的声望。
伏尔泰尖刻地抨击夫主教会的黑暗统治。他把教皇比作“两足禽兽”，把教士称作“文明恶棍”，说天主教是“一些狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。他号召“每个人都按照自己的方式同骇人听闻的宗教狂热作斗争，一些人咬住他的耳朵；另一些人踩住他的肚子，还有一些人从远处痛骂他。”
他在反封建的启蒙运动中作出的巨大的贡献，是值得人们永远纪念的。 ;检查预习
给下面的词注音：
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使用纪念伏尔泰逝世一百周年的演说.ppt
若水老师 精彩呈现 维克多·雨果 （1802－1885） 19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。贯穿一生活动和创作的主导思想是人道主义、反暴力、以爱治恶。 创作长达60年以上，作品包括26卷诗歌、20卷小说、12卷剧本、21卷哲理论著，合计79卷之多，给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。 自由朗读课文，整体把握全文 8、课文第2、3段演讲词突出了哪些口语化的特点，具体表现在哪里？ A、用短句、问句和排比句增加口语色彩。如“人民是什么？是无知。宗教是什么？是不宽容。司法是什么？是不公正。”“
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-纪念伏尔泰逝世一百周年的演说徐祖顺2.ppt
* * * * 书读得多而不思考，你就会觉得自己知道的很多； 书读得多而思考，你就会觉得自己不懂的越多。 --------------------(法国)伏尔泰 纪念伏尔泰 逝世一百周年 的演说 雨果 1778年5月30日，“教导人们走向自由”的“法兰西思想之王”伏尔泰与世长辞了。一百年后，1878年5月30日，法国浪漫主义文学运动的领袖，伟大的人道主义斗士——维克多 雨果发表了一篇激情澎湃的演讲 维克多·雨果（1802－1885）， 法国作家。生于军官家族。主 要作品有小说《巴黎圣母院》 《悲惨世界》《海上劳工》 《笑面人》《九三年》，诗
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.6纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲..ppt
助读预习·学前热身 课时训练·基础达标 助读预习·学前热身 课时训练·基础达标 1.作者链接 浪漫主义文学运动的领袖——雨果 维克多·雨果(1802～1885)是法国 浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史 上最伟大的作家之一。他的一生几乎跨 越整个19世纪，他的文学生涯达60年之 久，创作力经久不衰。他的浪漫主义小 说精彩动人，雄浑有力，对读者具有永久的魅力。人道主义是贯穿于他作品的主线。主要作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三年》等。 2.背景回望 1878年，为了纪念人民的领袖和导师、“法兰西思想之王”伏尔泰逝世一百周年，雨果发表了这篇激情洋溢的演讲，
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6《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》授课课件.ppt
导语 人类社会的前行，在很大程度上是由于圣哲的指引，在智慧之光的照耀下，人们才找到了前进的道路。伏尔泰正是这样一束智慧之光…… 从雨果激情澎湃的演讲中，我们感受到伏尔泰撼人的精神力量，同时领略到雨果的人道主义风采和凛然的正义。 【教学目标】 1.了解伏尔泰对人类历史的卓越贡献，尤其是在思想史上的贡献。 2.体会雨果充满激情的、富有浪漫主义色彩的演讲语言风格。 3.感受伟人魅力，接受自由、平等、正义等思想的熏陶，培养追求真理、崇尚正义的高尚情操。 【教学重点】 1.理解伏尔泰的历史贡献及启蒙思想的伟大意义。 2．体会雨果充满激情的、富于浪漫主义色彩的演讲语
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纪念伏尔泰逝死一百周年的演说课件人教版.ppt
一百年前的今天，一颗巨星陨落了。但他是永生的。他走的时候有长寿的岁月，有等身的著作，还挑起过最荣耀的、也是最艰巨的责任，即培育良知，教化人类。 朗读正音，解释词语： 谁的知识面更宽？ 网上搜索 课文中，雨果盛赞了伏尔泰在人类文明发展史上起到的巨大作用。你一定想进一步了解这个被雨果如此推祟的伟人吧? 在课外查找有关伏尔泰生平、创作、思想的资料，与同学交流。 明确：因为从那时起，“人类最高的统治权力将是思想”。思想取代武力，一切都要放到“理性”法官面前受审．人们再也不会盲目地臣服于权威与专制，人间的最高律令将是基于正义和平等的法律以及真理和良心。所以雨果把伏尔泰