国培到底让我们学到了什么.doc

国培 ,到底让我们学到了什么 ??????????李建明 我不是国培学员,我只是个辅导老师,但让我站在国培学员的角度上让我谈获国培感受,我认为,经过短暂的培训,起码让学员有以下收获:????????? 总的来说：提高了思想认识，开阔了眼界,理清了发展思路，学到了新的教育教学理念，提高了使用计算机的技术,学会了课件制作技术,最重要的是,通过学习,找到了自身存在的差距和不足,为今后的自身发展提供了方向。具体体现在: ??? ?第一、通过“国培”学习，不但告诉我们了“什么”，最关键的是告诉了我们该“怎么做”、“为什么要这么做”，重在提升我们实际的教学本领。视频讲座中，专家在讲解自己的理论观点时，都是通过旁征博引，特别是列举了大量的课堂实例，在实际课堂教学操作中，在过程的引领中传授知识、讲析技法、阐明理念；可以说这些专家都毫不保留地把自己的“金点术”的???领传授给了我们，让我们在教学的“迷津”中找到方向，促进自己实际的教学技能的形成、巩固。 ???第二、“实践—反思—更新”。记得一位专家说过“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。”，这精辟的话，对每一个学员来说，真是受益匪浅。它为我们树立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生，尊重生命。学到了自信，学到了方法，感悟至深。作为一名教师，我认为这种观念的形成是很重要的。不是吗？作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异、因生而异，生源不同，各有千秋，要针对学生，因材施教。教学有法，教无定法，贵在得法；形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采。 总之，培训只是一个手段，培训只是一个开端，对于培训给予的源泉，我们要让它细水长流。我相信通过培训，将真正让我们农村中学教师学着重新认识自己，学着不断实践反思，最终达到我们每一??人心中的目标！雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们要把学到的新的方法、新的教学理念努力地运用到我们的教育教学实践中去，竭力打造一个全新的自我，做一个教育的先行者。