妈妈让我来.doc

六年级主题班会 （第四周） 主题：妈妈，让我来…… 时间：2014年3月25日 地点：六年级教室 主持：班主任 内容： 一、教育与训练目标 孝敬父母，为父母分担家务，培养爱劳动的思想感情。 二、教育与训练要点 1、为父母分担家务是孝敬父母、爱劳动的表现。 2、学会体贴父母。 3、学会自己的事自己做，家里的事抢着做。 三、教育与训练过程 1、谈话导入。 同学们，关心父母长辈，为父母分担家务是我们小辈应该做的事，也是继承与发扬中华民族的好传统。 2、开展做玩转盘游戏。 （1）转盘游戏：指针指向哪个学生，就来谈谈为母亲过节的设想。 （2）集体评议。 3、听故事 （1）讲故事《朱德小时侯》 中国人民解放军总司令朱德，从小就热爱劳动，4岁就帮妈妈干活，到8岁已经能挑能背，干了不少农活。 朱家附近没有井，要到山坡下去挑水，一天晚上，忙了一天的妈妈再也没有力气去挑水。可是到了第二天早上，妈妈却发现缸里的水满满的。妈妈感到很奇怪。于是连着集体那不打水，可是每天水缸都是满满的。为了揭开这个秘密，妈妈起了个大早，这才发现是自己的儿子悄悄地在挑水。妈妈又惊又喜，紧紧地把朱德搂在怀里许久说不出一句话来。 （2）说说听了故事的想法。 4、辨析深化。 （1）判断正确与否。 A工作了一天后，妈妈拖着疲倦的身子回到家，宋亮央求妈妈今晚包饺子吃。 B“三八”节，小芳为妈妈泡了一杯蜜枣茶，还说：“今天是您的节日，今天的事就由我来做，明天您再做吧！” C有一天，李新帮妈妈洗碗时不慎打碎了碗，但还是坚持说：“妈妈，让我来吧，下次我会小心的。” （2）讨论理由，指导行为。 5、小结。 同学们，为父母分担家务是我们应该做的，但不要光在“三八”节，而是要自觉经常地做。你能做到吗？ 四、教育和训练巩固与延伸 从实际出发，每天为父母分担家务。 五、本周要事强调 1、遇到下雨天，涉水过河的同学，一定要注意安全，没有家长的陪同别勉强过河，不能来向老师请假，说明原因即可。 六年级主题班会 （第八周） 主题：献爱心，架金桥 时间：2013年10月14日 地点：六年级教室 主持：班主任 内容： 一、教育与训练目标 1、激发爱国主义情感，让他们心灵受到触动，自觉自愿地做到“心系贫困生，情献小伙伴。” 2、养成勤俭养德、艰苦朴素的好作风。 二、教育与训练要点 1、知道在自己身边还有不少遭遇不幸的同龄人，他们急需我们伸出援助之手。 2、懂得生活要朴素，用省下来的钱去帮助别人是一种优良传统。 三、教育与训练过程 1、小品导入。 （1）表演小品《星期天》 星期天，小林央求爸爸带他上街，小林嚷着要打游戏机；后来又到儿童公园；累了又买了好多点心，吃不掉就扔；回家时又上商店买了四驱车、变形金刚等好多高档玩具。 （2）说说看了小品后有什么想法。 2、故事激情。 （1）讲故事《我要上学》 小朋友李冬，3岁就失去了母亲，5岁时父亲也离开了他，他只好随70多岁的爷爷、奶奶一起生活。后来奶奶又去世了，他几乎成了无依无靠的孤儿。由于无钱供他读书，他辍了学，现在只能靠捡破烂给别人打工来养活自己。 亲爱的同学们，你们听到了吗？同在一个蓝天下，我们的小伙伴竟有如此的不幸，有谁能不为之心酸，心颤？又有谁能不为之动情？ （2）讨论：你想为这些受到不幸遭遇的同龄人做点什么呢？（根据学生回答，板书：献爱心） 1、讨论明理。 （1）引导学生讲讲生活困难的小伙伴。 （2）四人小组讨论： A、对这些小伙伴，我们应怎样去帮助他们？ B、从中还学到了什么？ （3）各小组汇报讨论结果。 4、总结。 通过讨论大家懂得爱是人类生存的美德，爱是社会道德的基础，做文明小市民，应该从“爱”做起。 大家还知道了生活在社会主义的大家庭中，应该做到“一方有难，八方支援”，懂得用真诚关心他人。 四、教育和训练巩固与延伸 与当地困难户联系，建立爱心金桥，用实际行动去关心帮助他们。 五、安全教育 1、别带刀具进入校园。 2、别带危险物品进入校园。 六年级主题班会 （第 周） 主题：我是“环保小卫士” 时间：2013年 月 日 地点：六年级教室 主持：班主任 内容： 一、教育与训练目标 通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱护环境的情感，并倡议学生从自我做起，增强民族自豪感、自信心。 二、教育与训练要点 1、了解我们地球资源丰富，环境优美。 2、了解地球上生态环境破坏严重。 3、人人来争做“环保小卫士”。 三、教育与训练过程 １、谈话导入 同学们看，这是我们生长的地方——地球，说圆不圆，是一个椭圆形的球体，上面有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原，里边蕴藏着煤炭、黄金、白银等各种丰富的矿产，表面是一个生机