2.1影响价格的因素35231.doc

2.1 影响价格的因素 ★新课标要求 （一）知识目标 1、识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。 2、理解价格变动的影响、价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规律表现形式。 3、运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因，寻找并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。 （二）能力目标 1、懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象，是市场发挥资源配置作用的表现。 2、知道价格的变动不是任意的，是围绕价值变动的，市场交易的本质和核心是等价交换。 （三）情感、态度与价值观目标 培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神，尊重他人劳动、平等待人的精神。 ★教学重点 理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。 ★教学难点 劳动生产率与价值量的关系。 ★教学方法 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 ★教学过程 （一）引入新课 （课件展示）《大宅门》的剧情：七爷收购黄连的一个情节。思考问题： 百草堂的管家为什么放出口风说要再收购1000千斤黄连？ 过了几天为什么市场上的黄连价格下跌了？ 由学生思考讨论，回答相关问题。 教师总结：商品价格不是固定的，价格会有变动也会有差异。又会有哪些因素影响商品的价格呢？ （二）进行新课 1、供求影响价格 分析探究一，思考影响价格的因素。 （1）影响价格的具体因素： 市场上同一商品的价格有时高，有时低，这被称为价格的变动，有的地方高有的地方低，被称为价格的差异。影响价格的因素有气候、时间、地域、生产条件、政策等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素也能对价格产生影响。 但是这些因素不是直接影响商品价格，而是通过影响供求关系来实现的。 引导学生看探究二，思考问题。 （2）供求对商品价格的影响： 当供不应求时，商品短缺，购买者争相购买，销售者趁机提价，买房不得不接受高的价格以满足自身的需要，于是出现了“物以稀为贵”的现象，这就是所谓的卖方市场。 当供过于求时，商品过剩，销售者竞相出售，购买者持币待购，卖方不得不以较低价格处理他们过剩的存货，于是出现了“货多不值钱”的现象。这就是所谓的买方市场。 2、价值决定价格 学生阅读探究三，思考决定价格既不能无限上涨，也不能无限下跌的原因是什么？ （1）价值决定价格 商品价格最终是由价值决定的，所以不可能无限上涨也不可能无限下跌。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现，商品所包含的价值量越大，商品价格越高，反之，价格就越低。 （2）价值量是由社会必要劳动时间决定 商品的价值是由劳动形成的，而劳动时间是衡量商品价值量的天然尺度。所包含的劳动时间越多，价值量也就越大。而劳动时间分为两种，一个是个别劳动时间，另一个是社会必要劳动时间。 同一种商品有很多生产者，他们劳动有勤有懒，生产工具有好有差，技术水平有高有低，因而所用的劳动时间是不一样的。由个别劳动时间决定，那些越懒惰，生产工具越差、劳动技能越低的生产者的商品价值量反而大，奖懒罚勤，这是不符合事实。 所以价值量是由社会必要劳动时间决定的。社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。（相关链接） （3）社会必要劳动时间的意义 不管个别劳动时间高于还是低于社会必要劳动时间，商品都按社会必要劳动时间决定的价值量出售。因此，个别劳动时间低于社会必要劳动时间的，处于有利地位，高于社会必要劳动时间的，则处于不利地位。这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间，提高劳动生产率。（P14名词点击看劳动生产率的含义） （4）社会劳动生产率与其商品价值量的关系 思考电解铝技术的发明和应用使产品的价值量发生了什么变化？ 生产者普遍提高了劳动生产率，就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短，从而使单位商品的价值量降低。其他因素不变，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 3、价值规律的基本内容和表现形式 影响商品价格的因素，综合考虑，价格的形成于供求有关，而且由价值决定。所以当商品供不应求时，价格高于价值，供过于求时，价格低于价值。但是价格既不可能无限上涨，也不可能无限下跌，而是以价值量为基础，始终围绕价值上下波动。 （1）、商品交换遵循等价交换原则 教师活动：大家知道一个基本的公理：商品交换要求价值量对等，否则，交换就不会成功。货币产生后，交换就以价格相等形式进行。只要商品的价格与其价值是相符的，一切交换必定是等价的，但是，市场上商品的价格在供求关系影响下是经常变化的，这是否违反等价交换原则呢？ 学生活动：思考讨论，发表见解。 教师点评：由于供求关系与价格是互相影响的，商品价格总是以价值为中心上下波动，不会脱离价值无限上涨或下降。从某一次交换来看，价格与价值可能是不符的，但从较长时间来看，商品