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破茧成蝶：普通高中职业生涯教育的探索与实践
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今社会，随着经济的快速发展和产业结构的不断调整，人才市场对劳动者的综合素质和专业技能提出了更高的要求。职业生涯教育作为帮助学生了解自我、认识职业世界、规划未来发展路径的重要手段，逐渐受到广泛关注。普通高中作为基础教育的重要阶段，承担着为学生未来发展奠定基础的重任。在这一背景下，实施职业生涯教育具有重要的现实意义。
对于学生而言，高中阶段是个人成长和发展的关键时期，也是职业意识形成和职业规划的重要阶段。然而，传统的普通高中教育往往侧重于学术知识的传授，忽视了学生的职业兴趣和职业能力的培养。这导致许多学生在面临高考志
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