2014年中小学电脑机器人活动规则说明(足球,灭火,篮球,人型,现场制作).pptx

2014年中小学电脑机器人活动;2014深圳市中小学电脑机器人竞赛项目;2014年中小学电脑机器人竞赛等级说明表;机器人灭火竞赛;机器人灭火比赛——任务;由参赛选手抽签确定房间号，蜡烛（表示着火点）摆放在该房间的示意位置。 (1）小学组竞赛，着火点只有1处，参加灭火阶段及回家阶段。 (2）初中组竞赛，着火点有2处，参加灭火阶段及回家阶段。 机器人必须将2处着火点全部扑灭才算灭火成功。而一次只能灭1处火。灭第1处火时，机器人必须有部分或全部到达距离蜡烛火焰30cm范围以内。 ;小学组比赛场地平面图;机器人灭火比赛——场地变化;机器人灭火比赛——场地变化;参赛选手及其机器人通过抽签确定参加竞赛的先后次序。竞赛顺序一旦排好不得更改。所有机器人必须按照规定的顺序进行轮次竞赛。第一轮竞赛结束后再开始下一轮的竞赛。 在两轮竞赛之间，参赛选手可以???整和修理机器人，但不允许更换机器人。 前一个选手竞赛时，后一个选手应做好准备，等待点录。 每个选手有2分钟时间进入赛场准备;1、机器人整体外形尺寸在静止和运动状态下，都应保持在30cm×30cm×30cm之内，包括机器人的触角、探测物及装饰物。 2、对机器人的重量、制作材料、产品型号等不作限制。 3、在没有与其他规则和规范有抵触的情况下，对传感器的型号没有限制 4、机器人一旦启动必须是由计算机程序控制，而非人工现场控制。 ;对于所有机器人灭火竞赛，得分越低，成绩越好。 (1）标准启动：机器人靠人工按钮启动。得分系数是1.0。 (2）光电启动：机器人进入standby(等待)状态后，靠接收到的光电信号指令启动。得分系数是0.9。 强制规定：光电方式启动前，必须提前接通电源，进入standby(等待)状态，再将机器人放置到起始位置，准备竞赛。 ;在本届竞赛中，每个参赛选手有三轮比赛机会。最终成绩取三次得分中两次好的得分相加后乘以可靠性系数。 最终以得分最低的机器人为优胜者。 每轮得分=实际时间×启动系数﹛0.9,1.0﹜×房间系数﹛0.30,0.50,0.75,1.00﹜×回家系数（0.8）。 机器人的可靠性是指三次指定任务都成功，得分系数为0.9，其他情况为1.0。 ;机器人灭火比赛——任务失败;机器人足球竞赛;小学组为1对1竞赛，初中组和高中组为2对2竞赛。 常规赛：分上下两个半场，各3分钟，中场休息2分钟。比赛开始前，每队有2分钟的准备时间。 加时赛：分上下两个半场，各2分钟，中间不休息。加时赛中每个参赛队只有一个机器人上场，守门机器人不参与比赛。 初赛（循环赛、小组赛）阶段没有加时赛。 ;机器人足球竞赛——竞赛场地;机器人足球竞赛——竞赛场地;机器人足球竞赛——机器人规格1;机器人足球竞赛——机器人规格2;机器人足球竞赛——足球;机器人足球竞赛——注意事项;机器人足球竞赛——机器人修复及临时下场;机器人足球竞赛——机器人修复及临时下场;机器人足球竞赛——坠球;机器人足球竞赛——任意球;机器人足球竞赛——冲撞犯规;机器人足球竞赛——技术犯规;机器人足球竞赛——红黄牌制度;机器人足球竞赛——停赛处罚;机器人足球竞赛——小组出线;机器人足球竞赛——5-8名排名方法;机器人篮球竞赛;机器人篮球竞赛（高中组）——任务;机器人篮球竞赛——竞赛场地;机器人篮球竞赛——注意事项;机器人篮球竞赛——机器人规格1;机器人篮球竞赛——机器人规格2;机器人篮球竞赛——开球;机器人篮球竞赛——名词定义解释;机器人篮球竞赛——犯规罚球;机器人篮球竞赛——越界;机器人篮球竞赛——更换及修复机器人;机器人篮球竞赛——换球;机器人篮球竞赛——红黄牌制度;机器人篮球竞赛——坠球方式;机器人篮球竞赛——技术犯规;机器人篮球竞赛——处罚;机器人篮球竞赛——罚球;人型机器人全能挑战赛;人型机器人全能挑战赛——任务;人型机器人全能挑战赛——场地;现场制作竞赛;现场制作竞赛——任务;现场制作竞赛——器材;基本任务说明;现场制作任务模式;现场制作竞赛——评价