毕业论文标准格式-毕业论文.doc

PAGE PAGE \* MERGEFORMAT 3河北广播电视大学毕业设计(论文、作业)评审表题 目 对中学体操技巧教学中动作示范作用的研究 姓 名 张玉娇 教育层次 本 科 　学 号 1213001201582　 分 校 唐 山 　专 业 教育管理 教 学 点 玉 田 　指导教师 崔志荣 　日 期 2015年10 月 学生毕业设计（论文、作业）评审表内容摘要本研究通过采用文献资料法、实验法、访谈法、数理统计法及逻辑分析发，针对七年级两个班级的体操技巧课对不同示范面、不同示范位置以及动作示范的规范程度不同进行了三个对比实验，对动作示范的作用有了更加深层的体会，得出一下结论。在体操技巧课上采用正确的示范面，选取适宜的示范位置，运用规范的示范动作，能够帮助学生更好的观察示范动作，形成清晰的动作表象，增加动作的观赏性，激发学生的运动兴趣，将学生带人到学习中去。关键词：动作示范；体操技巧；示范面；示范位置；规范程度目 录TOC \o 1-3 \h \u HYPERLINK \l _Toc10410 1 前言 PAGEREF _Toc10410 1 HYPERLINK \l _Toc25494 2 文献综述 PAGEREF _Toc25494 1 HYPERLINK \l _Toc22135 2.1 动作示范概念的界定 1 HYPERLINK \l _Toc22135 2.2 动作示范在中学体操技巧教学中的重要作用 1 HYPERLINK \l _Toc22135 2.3 国内外现状及突破 2 HYPERLINK \l _Toc27111 3 研究对象与方法 PAGEREF _Toc27111 3 HYPERLINK \l _Toc25192 3.1 研究对象 PAGEREF _Toc25192 3 HYPERLINK \l _Toc1147 3.2研究方法 PAGEREF _Toc1147 3 HYPERLINK \l _Toc12714 3.2.1 文献资料法 PAGEREF _Toc12714 3 HYPERLINK \l _Toc14438 3.2.2 实验法 PAGEREF _Toc14438 3 HYPERLINK \l _Toc22051 3.2.3 访谈法 PAGEREF _Toc22051 3 HYPERLINK \l _Toc18550 3.2.4 数理统计法 PAGEREF _Toc18550 3 HYPERLINK \l _Toc18964 3.2.5 逻辑分析法 PAGEREF _Toc18964 3 HYPERLINK \l _Toc8043 3.3 研究步骤 PAGEREF _Toc8043 3 HYPERLINK \l _Toc9486 4 研究结果与分析 PAGEREF _Toc9486 3 HYPERLINK \l _Toc9374 4.1 采用不同示范面的教学效果与分析 PAGEREF _Toc9374 3 HYPERLINK \l _Toc31015 4.2 采用不同示范位置的教学效果与分析 PAGEREF _Toc31015 5 HYPERLINK \l _Toc18944 4.3 采用不同规范程度的动作示范的教学效果与分析 PAGEREF _Toc18944 8 HYPERLINK \l _Toc26759 5 结论与建议 PAGEREF _Toc26759 10 HYPERLINK \l _Toc9322 5.1 结论 PAGEREF _Toc9322 10 HYPERLINK \l _Toc2634 5.2 建议 PAGEREF _Toc2634 10 HYPERLINK \l _Toc11323 6 参考文献 PAGEREF _Toc11323 10 HYPERLINK \l _Toc11046 7 附录 PAGEREF _Toc11046 11 HYPERLINK \l _Toc8673 7.1 访谈提纲 PAGEREF _Toc8673 11 HYPERLINK \l _Toc15921 7.1.1 访谈对象 PAGEREF _Toc15921 11 HYPERLINK \l _Toc5866 7.1.2 访谈目的 PAGEREF _Toc5866 11 HYPERLINK \l _Toc13873 7.1.3 访谈问题 PAGEREF _Toc13873 11 对中