2016年湖北省《提升工程》远程培训在线测试题13.docx

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题交卷时间： 2016-10-10 09:02　考试成绩：?0　考试结果：?不合格判断题?(总分20分，每题1分，共20小题)1.院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主，综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式，是目前我国中小学教师在职教育的一种主要模式。A. 正确B. 错误答案：A解析：2.有效、正确的利用计算机是信息素养的技能要素。A. 正确B. 错误答案：B解析：3.MiniQuest的基本组成部分包括：情境、任务、成果三部分。A. 正确B. 错误答案：A解析：4.百宝箱中要使用的图形（即放在信封下的图形）要设计为拖动副本A. 正确B. 错误答案：A解析：5.Andriod是一个不可升级的系统，受开发商、运营商的限制A. 正确B. 错误答案：B解析：6.新课程需要教学从专制化走向民主化，由封闭型走向开放型。老师是知识的接受者，同时也是知识的创造者。（ ）A. 正确B. 错误答案：B解析：7.小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思A. 正确B. 错误答案：B解析：8.导入环节可有可无A. 对B. 错答案：B解析：9.使用光纤进行通信容易受到外界电磁干扰,安全性不高。A. 正确B. 错误答案：B解析：10.EXCEL工作表中，公式单元格显示的是公式计算的结果。A. 正确B. 错误答案：B解析：11.使用新浪博客等公众博客平台也能够构建网络教学平台A. 对B. 错答案：B解析：12.教师是教学目标、内容、过程以及评价等教学因素的最终过滤者、决策者A. 对B. 错答案：A解析：13.在利用数字资源支持学生的总结与复习阶段中，教师只需把事先准备好的数字资源列表提供给学生学习即可A. 对B. 错答案：B解析：14.个人学习空间由组织机构提供，也由他人控制A. 正确B. 错误答案：B解析：15.虚拟实验可以通过改变参数来改变实验的结果A. 对B. 错答案：A解析：16.可以用笔等尖锐的物体在电子白板上书写。A. 正确B. 错误答案：B解析：17.在多媒体设备的教学活动中，教学互动主要有三种方式，分别为人机互动，师生互动和生生互动A. 正确B. 错误答案：A解析：18.“从已有的图表”新建思维导图需要有事先准备好的思维导图。A. 正确B. 错误答案：A解析：19.放映演示文稿时，要定位到某张幻灯片，可直接输入幻灯片编号，再按“Enter”键（例如：5 Enter）A. 正确B. 错误答案：A解析：20.一张幻灯片中有多个图片、文本框等对象，可从“视图”→“网格和参考线”中设置对齐方式，并可显示参考线，这样对象移动到参考线旁时，将自动对齐参考线A. 正确B. 错误答案：A解析：单选题?(总分40分，每题2分，共20小题)21.网络安全方案，除增强安全设施投资外，还应该考虑哪些？A. 用户的方便性B. 管理的复杂性C. 对现有系统的影响及对不同平台的支持D. 以上三项都是答案：D解析：22.教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力，体现了它的什么特性？A. 呈现力B. 重现力C. 传播性D. 可控性答案：A解析：23.对于一些需要长久保存，并在不同环境中连续应用的资源应采用哪种保存方法A. 硬盘保存B. 光盘保存C. 纸质保存D. 教师个人保存答案：B解析：24.以下技术与资源不适合用于讲授型教学的是A. PreziB. 思维导图C. 虚拟现实软件D. 虚拟学习社区答案：D解析：25.李老师是一种中学物理老师，他在大气压强时，为了想让学生体验与理解这种“看不见东西”，下列做法恰当且直观便捷的是A. 让学生观看一段关于大气压强的视频B. 让学生在实验室中利用弹簧测力计来测量吸盘拉脱时的读书C. 让学生利用DIS实验室做大气压强方面的实验并直接读出相关数值D. 请宇航博物馆的讲解员来解释大气压强的作用答案：C解析：26.教学评价既要评价教学的结果，也要对教学的过程进行评价，这符合教学评价设计的（ ）原则A. 关联性原则B. 过程与结果统一原则C. 整体性原则D. 客观性原则答案：B解析：27.下列关于数码相机的叙述中,不正确的是A. 数码相机有内部存储介质B. 数码相机输出的是数字或模拟数据C. 数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机D. 数码相机可用于音频信息的处理答案：D解析：28.教师在组织学生进行合作学习时要注意A. 培养学生自己解决冲突的能力B. 让学生自由分小组C. 仔细设计合作学习活动D. 引导学生自己设计合作学习活动答案：C解析：29.如果学生在默写生字词时笔划顺序错误，老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性，又能充分利用现有的多媒体资源？A. 教师口述生