坚持内涵发展优化教育质量.docx

坚持内涵发展 优化教育质量 不断提高学校教育现代化水平 ——转评苏州市教育现代化初中汇报材料 昆山市新镇中学 二OO七年十月 新镇中学创办于 1977 年，是所农村初级中学。现有初中教 学班 18 个班，在校学生近千名，任课教师 53 人，教师学历达标 率达 100%，其中达高一层次学历教师的占 82%，高级教师 4 人， 一级教师 19 人，35 周岁以下的青年教师占 50%，平均年龄 35 岁。 学校占地面积 27600 平方米，建筑面积 9670 平方米，绿化面积 10500 平方米。 办学 30 年来，学校大致经历了三个发展阶段： 1977~1987 年 为构筑优势阶段，实现“大面积提高教学质量”的办学目标； 1987~1997 年为持续发展阶段， 实现“大面积提高教育综合质量” 的办学目标； 1997~2007 年为全面提升阶段，确立了“以人为本， 面向全体，全面提高学生素质”的办学思想。学校秉承“勤奋、 求实、团结、创新”的校风、 “严、勤、实、活、爱”的教风、 “勤 学、守纪、互爱、尊师”的学风以及“勤政、敬业、廉洁、奉献” 的干部工作作风，坚持走内涵发展之路，成为农村初级中学示范 性学校。学校连续 20年被评为昆山市文明单位，多年被评为苏 州市文明单位，1995年被评为江苏省德育先进学校， 2003年被 评为苏州市德育示范学校、 苏州市依法治校先进学校，2002年建 成江苏省教育现代化示范初中。在昆山市教育局组织的八强三杯 考评中，我校曾6次捧得金杯。在近三年教育质量综合考评中， 我校两度获得公办初中第一名。学校教育管理严谨，办学特色显 著，队伍素质优良，综合质量领先，社会反响良好。 一、加大教育投入，办学条件持续改善 近10年来，学校积极争取地方政府大力支持，不断加大教 育投入力度，全面改善办学条件。 校舍设施不断完善。先后投资633万元，新建教育大楼 2 幢，建筑面积 6380平方米，校园布局更趋合理，区域功能分解 明晰。新建200米塑胶跑道运动场、升旗台、篮球场、排球场、 男女浴室、厕所、配电间、开放式围墙，翻建校门、下水道和防 洪围墙，并通过固定资产转移增设男牛宿舍 2幢，建筑面积700 平方米。 教育装备不断完善。 教室配齐“三机一幕”、图书柜、饮 水机，安装能收视 10余套节目的卫星闭路电视系统和覆盖整个 校园的广播系统。建成校园局域网，实现 10 兆宽带接入，全校 计算机总量达 138 台，生机比达 8： 1 左右。配齐理化生实验室， 不断添置和更新实验设备。投入资金 6.5 万元购买图书资料，现 有图书 23000 册，电子图书 50000 册。新购学生课桌 860 套、金 属黑板 38 块、教师办公桌 50 套。文印室配设数码一体机、复印 机、专用电脑、打印机及扫描仪。各办公室全部安装办公电话和 电脑。 3．校园环境不断优化。 加大资金投入，加强绿化建设。校 园绿化面积成倍增加，绿化档次明显提高，卫生死角彻底清除。 每块空地见绿，每处绿地划区管理，并提出具体的管理要求。建 成“植物园” ，名贵树种达上百种，大小绿地花开四季，美不胜 收。全校生均绿化面积达 13 平方米， 2007 年 5 月被评为苏州市 绿色学校。注重环境育人，加强文化建设。开设“校务公开栏” 宣传办学思路、办学职责和办学成果，公开校务工作，公示收费 项目及标准，主动接受社会监督；设置宣传画廊，定期布置教育 政策法规、青春期教育、革命历史等方面的宣传材料；在教育楼 走廊和实验室增设名人画像和报栏，在绿化区和过道边布置宣传 栏。实验楼和礼堂的墙壁分别张贴巨幅中国地图、 世界地图及 《中 学生日常行为规范》 。校园环境充满人文特色、文化气息，具有 良好的育人功能 二、坚持诸育并举，素质教育深入推进 认真贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，注重发展学生 的综合素质，致力培养全面发展的一代新人。 1．以养成教育为核心的德育工作成效显著。 强有力的德育 工作是学校教育教学综合质量稳居全市前列的重要保障。 办学 30 年来，德育工作实效性不断增强，社会信誉度不断提高。 2003 年 被评为苏州市德育示范学校以来，我们与时俱进，进一步加强和 改进学校德育工作，积极探索增强德育工作针对性和实效性的实 现途径和运行模式。 一是坚持德育为首，确立全局意识，注重提 升思想道德的“底线” 。 多年来，学校始终坚持德育为首的办学 思路，以德育工作统领学校工作的全局，把德育工作作为校长的 主管工作，形成分管校长、德育主任、班主任和全体教职员工各 司其责、共同参与的德育工作网络，从而为整体提升学校教育质 量和办学水平奠定坚实的基础，提供有力的保证。在德育工作策 略选择上，我们自觉将关注学生思想道德和日常行为规范的“底 线”，注重抬高学生思想道德的“底线