初中语文：汉语拼音知识记忆口诀.doc

1.用口诀法记忆汉语拼音知识 （1）见到ａ母莫放过，没有ａ母找ｏ、ｅ， ?ｉ、ｕ并列标在后，ｉ上标调把点抹。 （2）ｉ、ｉｎ、ｉｎｇ前无声母，加个ｙ母来弥补。 （3）ü见ｊ、ｑ、ｘ，两点定要抹， ü拼ｎ和ｌ，两点省不得。 （4）轻声音节不标调，ｅｒ作儿化ｅ不要。 （5）ｕ前无声ｕ改ｗ（独ｕ除外）， ü前无声ü改ｙｕ。 （6）ａ、ｏ、ｅ作头易混淆，音节间加隔音号（’）。 （7）ｂ、ｐ、ｍ、ｆ四声母，只拼ｏ来不拼ｅ（么除外）。 2.用口诀法记忆多音字 有些汉字，形同音异义不同，容易读错，可以口诀法为主，结合归纳法、串联法和联想法来记。 （1）三中（ｚｈōｎｇ）全会，正中（ｚｈòｎｇ）民意， 万民称（ｃｈēｎｇ）赞，称（ｃｈèｎ）心如意。 （2）发展畜（ｘù）牧，六畜（ｃｈù）兴旺， 调（ｄｉàｏ）集饲料，精心调（ｔｉáｏ）养。 （3）瓜蔓（ｗàｎ）蔓（ｍàｎ）延，蔓（ｍáｎ）菁戏雨； 一度（ｄù）秋风，难度（ｄｕó）归期。 （4）民乐（ｙｕè）队，乐（ｌè）滔滔， 穿藏（ｚàｎｇ）袍，藏（ｃáｎｇ）猫猫， 迎朝（ｚｈāｏ）阳，朝（ｃｈáｏ）前跑， 日落（ｌｕò）落（ｌà）不下莲花落（ｌàｏ）。 （5）肩膀（ｂǎｎｇ）膀（ｐāｎｇ）肿膀（ｐáｎｇ）胱烧， 咳（ｈāｉ）声咳（ｋé）嗽声声高。 （6）骏马奔（ｂēｎ）腾河奔（ｂēｎ）流， 牧民日子有奔（ｂèｎ）头。 （7）单（ｓｈàｎ）大侠，不简单（ｄāｎ）， 抗击单（ｃｈáｎ）于保江山。 （8）薄（ｂáｏ）地种薄（ｂò）荷，实在太刻薄（ｂó）。 （9）常年劳累（ｌèｉ），疲劳积累（ｌěｉ）， 一旦生病，便成累（ｌéｉ）赘。 （10）正（ｚｈēｎｇ）月里，正（ｚｈèｎｇ）热闹， 重（ｃｈóｎｇ）阳（节）花鼓重（ｚｈòｎｇ）重敲。中学语文：基础知识学习记忆口诀 ? 一、汉语拼音a o e, i u Uuml;， 标调多按此顺序；如果 i u 紧相连， 标到后者头上去。拼写规则讲得细， 任何声母不独立；zh ch sh r z c s， 自成音节后加i 。iou uei uen,别犹豫， 单用头变w或y；如果前面有声母， 去掉o e合规矩。i母打头搞独立， i in ing前加大y；其他所有复韵母， 都把小i变大y 。u母单打莫迟疑， 前加大w就可以；u母为首独为户， 要把小u变大的。凡带Uuml;母要注意， 独立去点前加y；n l相拼不去点， 去点只指j q x 。 二、词类辨别有些词类难区分， 典型特点要记清：动形加不名不行， 动能加甭形加很；连词前后能调换， 介词前后调不成；叹词总是单独用， 语气助词词后跟。 三、词组辨别基本词组四类型， 嵌字不同可辨清：联合能嵌和而并， 主谓能嵌较很更，嵌的地得是偏正， 嵌着了过是动宾。的字介词和方位， 三种结构自分明。 四、划分单句主谓宾、定状补， 主干枝叶分清楚；定语常在主宾前， 谓前是状谓后补。定的状地得后补， 形式标志要记住；遇到格式有变化， 仔细分清莫含糊。 五、修改病句修改病句有诀窍， 方法步骤要记牢：基本成分先找找， 主谓宾语是否少；成分不缺看搭配， 主谓动宾可搭好；搭配恰当看句子， 重复之处不能要；次序不当须重排， 用词不妥应换掉；再看逻辑乱不乱， 自相矛盾不可靠；感情色彩别弄反， 事情次序别颠倒；对症下药仔细改， 切勿信手胡乱搞。 ? 古文今译口诀 古文翻译，有其顺序。首览全篇，掌握大意。 难解句子，则需心细。照顾前文，联系后句。 仔细斟酌，揣摩语气。要求做到，合情合理。 词句间段，紧密联系。跳跃句子，补出隐意。 加上括号，表明增益。人名地名，不必跳译。 人身称谓，掌握惯例。吾余为我，尔汝是你。 常见虚词，没有定意。对待之法，因句而异。 全篇译完，还须仔细。逐句流畅，错字无迹。 改无可改，方可搁笔。得分口诀首先沉心读进去，把握作品的大意。借助题眼和题干，参照注解和设题。第二注意抓语言，借助语感心洞然。辩析语意看语境，语气语势照顾全。第三情景要相合，情景交融是准则。一切景语皆情语，景后议论抒情多。第四叙事抓脉络，记叙顺序别搞错。通过描述塑形象，性格特点要把握。第五要知干溯源，曲解倒置戴错冠，扩大缩小换概念，无中生有偏概全。第六技巧是重点，碰到术语绷紧弦，细描象征和铺垫，衬托铺陈和渲染。第七修辞有考点，比喻夸张和委婉，对比借代和双关，铺排互文和用典。第八作者要记牢，作品风格要通晓，联系时代和背景，婉约豪放别混淆。第九注意抓意境，意境本由形象生，合理想象是途径，通过意境看心胸。第十注意辨类型，诗言志来词言情。散曲语言通俗化，戏剧语言有个性。十一当心限定语，褒