培训学习的重要性.ppt

ABC传授工作过程或程序；传授专业和人际交往技能。传授技术技能；培训最基本的目的：传递公司文化和企业价值观01沟通公司新的战略目标02在变革期改变员工观念03协助新项目推广、解决眼前问题04提高员工岗位工作技能05推广新的观念、知识和技能06提高团队整体素质水平07个人职业生涯发展08培训目的和作用长期目的：满足企业战略发展的需要短期目的：满足企业年度计划的需要职位目的：满足职位技能标准的需要个人目的：满足员工职业发展的需要培训目的与作用01020304不断的更新知识，开拓技能，01让员工适应新的要求，更好的胜任本职工作或担负更高级别的职务，03改进员工的动机、态度和行为，02从而促进组织效率的提高和组织目标的实现。04培训的目标：企业内培训的目的组织面提高生产力，降低成本提升品质有效解决问题贯彻纪律，沟通共识增进团队合作效能个人面增进员工适应能力与信心使员工发挥立即作战能力工作安全增进向心力，降低流动率与缺勤率培养员工核心专长30%20%50%创新改善维持01培训学习给我们定一个学习目标02不学习会后退，不进则退，不学习会落后于时代和形势，不学习没有新思维、新观念；为什么说见多识广呢？培训能让你与时俱进，会学习，创新思维，01不断超越自己，把知识变为分析问题、解决问题的智慧；02只有这样，我们才能真正成为合格的职场人士。03培训的重要性和意义2抓管理，带队伍3你的视野开阔了才能带出好员工1主管不仅是做好工作更重要的是：6主管还要提升员工的素质，学会培训员工5你是不是强将！4强将手下无弱兵------主管的培训责任和义务培训是要提炼出人财人裁人材人财人才低高低高实力潜力重培训形式，忽视训后应用和绩效改善01重课程选择，忽视课程体系建设02重专业技能，忽视心态方面的培训03重员工个体技能提高，忽视组织能力提升04重短期目标，忽视长期目标05重视投入，忽视产出06培训工作层次低，深入推进困难07公司培训管理现状培训观念落后，培训意识缺乏培训责任不清，培训组织建设滞后缺乏有效的培训资源缺乏有效的培训工作流程、工作标准及相应的管理制度培训管理问题分析12从领导开始培训将静态培训转为“行为学习”让员工在培训中增值培训效果来自系统管理01.02.03.04.如何保证和提升培训效果从领导开始培训—培训不但重要而且必要—企业应该有一定的培训投入（费用）—领导要带头积极参与—改善管理层的思维方式和管理水平比一般员工更重要—培训应该是“保健”而不是“治病”将静态培训转为“行为学习”—培训不是“娱乐”或“休息”01—培训内容应该与实际工作结合02—没有实践的培训不会成为有效培训03—正式培训与非正式培训的学习组织结合—04自我培训05—培训是：传授-实践-反馈-再传授-再实践06让员工在培训中增值—加强员工的个人培训管理员工资料库/员工培训记录卡—真正了解内部的需求部门主管的需求、产品的需求、发展的需求—让员工感觉到自己的企业是不断创新的企业创新—企业的核心资质—培训应该从岗位要求出发岗位变迁、运作流程改变、业务转型案例※有一个聪明的男孩，有一天妈妈带着他到杂贸店买东西，老板见到这个可爱的小男孩，就打开一罐糖果，要小男孩自己拿一把。但是小男孩却迟迟没有动作。几次邀请之后，老板亲自抓了一把糖果放进小男孩的口袋中。回到家中，妈妈问小男孩为什么不亲自去抓糖果而是要老板抓。小男孩回答得很妙“因为我的手小，而老板的手大，所以他拿的一定比我自己拿的多很多！”——这是一个聪明的孩子，他知道自己的有限1而更重要的是，他也明白别人比自己强。——凡事不只靠自己的力量，学会适时的依靠他人是一种谦卑，更是一种聪明。2启示※常用的培训形式授课学徒制讨论会工作轮换录像工作模拟案例局域网远程教育自学强企报国，造福员工-----企业精神01安全第一02爱国、爱企、爱岗------这是其码的表现。03永远创业，艰苦奋斗04永思进取，不断进步05永求新知，鼓励学习06永续发展，造福人类07高效、创新、发展、服务主要职能输