大学生消费情况调查报告格式.doc

大学?生消?费情?况调?查报?告格?式 ? 调?查调?研大?学生?消费?情况?调查?报告?格式?格式?调查?报告?情况?消费?大学?生 ?一般?由标?题和?正文?两部?份组?成。? 标?题。?标题?可以?有两?种写?法。?一种?是规?范化?的标?题格?式，?即 ?发文?主题? 加? 文?种 ?，基?本格?式为? 关?于 ?的调?查报?告 ?、 ?关于? 的?调查?报告? 、? 调?查 ?等。?另外?一种?是自?由式?标题?，包?括陈?说式?、发?问式?和正?副题?结合?使用?三种?。 ?正文?。正?文一?般分?前言?、主?体、?结尾?三部?份。? 1?.前?言。?有几?种写?法：? ? ?第一?种是?写明?调查?的起?因或?目的?、时?间和?地点?、对?象或?范围?、经?过与?方法?，和?职员?组成?等调?查本?身的?情况?，从?中引?出中?心题?目或?基本?结论?来;?第二?种是?写明?调查?对象?的历?史背?景、?大致?发展?经过?、现?实状?态、?主要?成绩?、突?出题?目等?基本?情况?，进?而提?出中?心题?目或?主要?观点?来;?第三?种是?开门?见山?，直?接概?括出?调查?的结?果，?如肯?定做?法、?指出?题目?、提?示影?响、?说明?中心?内容?等。?前言?起到?一语?道破?的作?用，?要精?练概?括，?直切?主题?。 ?主体?。这?是调?查报?告最?主要?的部?份，?这部?份详?述调?查研?究的?基本?情况?、做?法、?经验?，和?分析?调查?研究?所得?材料?中得?出的?各种?具体?熟悉?、观?点和?基本?结论?。 ?3.?结尾?。结?尾的?写法?也比?较多?，可?以提?出解?决题?目的?方法?、对?策或?下一?步改?进工?作的?建议?;或?总结?全文?的主?要观?点，?进一?步深?化主?题;?或提?出题?目，?引发?人们?的进?一步?思考?;或?展看?远景?，发?出鼓?舞和?号召?。 ?范文?： ? ? ?引言? 目?前，?不管?是理?论界?还是?教育?界，?偏向?于大?学生?高消?费或?情绪?性、?先锋?性消?费的?定性?论述?较多?。但?相干?的定?量研?究较?少。?为了?更正?确地?掌控?当代?大学?生的?消费?脉搏?，解?读当?代大?学生?消费?文化?，我?们小?组对?此进?行了?初步?探讨?。伴?随着?中国?成功?加进?WT?O，?各类?洋品?牌、?新产?品、?新消?费观?念将?不断?涌进?。大?学生?，时?尚的?追随?者、?将来?中高?层商?品的?主要?消费?群体?之 ? ? ? 一?、处?于半?踏进?社会?的人?们，?又是?如何?支配?他们?手中?的货?币的?呢?? 调?研分?析 ?1.?资金?收支?概况? 通?过调?研,?我们?发现?在生?活费?来源?方面?,有?88?%的?同学?选择?了父?母，?14?%的?同学?选择?了贷?款，?5%?的同?学取?得了?奖学?金，?11?%的?同学?通过?打工?补贴?平常?开消?，另?有2?%的?同学?还有?其他?的经?济来?源。?因而?可知?,同?学们?主要?的经?济来?源是?父母?，然?而随?着年?级的?上升?这一?比例?略有?降落?，且?来源?趋向?于多?元化?。由?于课?程安?排和?对大?学生?活的?适应?等影?响,?大二?表现?的尤?其明?显，?有1?7%?的同?学选?择了?打工?、7?%同?学取?得奖?学金?、2?0%?的同?学进?行了?贷款?。此?时贷?款也?不再?是农?村同?学的?专利?了，?在贷?款人?群中?约有?40?%来?自城?市。?一名?同学?如是?说：? ? ? 父?母为?我付?出了?很多?，我?应当?要学?会减?轻他?们的?负担?了。? 贷?款上?学 ?成为?可能?后，?一些?持 ?超前?消费? 观?的学?生开?始打?起了?它的?主张?。也?不乏?有同?学以?为，?现在?贷款?有5?0%?的贴?息，?比贸?易贷?款负?担轻?，这?笔钱?可以?用来?进行?投资?或给?家里?购置?房产?。 ?大学?生这?一群?体内?部在?经济?消费?水平?上存?在着?一定?差距?。在?问及? 每?月生?活费?数额? 时?，有?9%?的同?学少?于3?00?元，?55?%的?同学?少于?50?0元?，2?8%?的同?学少?于8?00?元，?5%?的同?学少?于1?00?0元?，另?外有?不到?2%?的同?学大?于1?00?0元?。占?有关?资料?显示?:大?学生?年支?出均?值为?83?8 ? ? 3?.9?6元?，其?中消?费最?高的?到达? ? ?1.?85?万元?，而?年消?费最?低的?只有?21?00?元。? 手?握如?此多?的现?金，?同学?们是?不是?能掌?控好?自己?，公?道分?配并?有计?划的?使用?呢?