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高中生英语学习过程中情绪管理的研究论文
摘要：本文旨在探讨高中生英语学习过程中情绪管理的重要性及其对学习效果的影响。通过分析高中生英语学习中的情绪管理现状，本文提出了相应的情绪管理策略，以期为提高高中生的英语学习效果提供参考。
关键词：高中生；英语学习；情绪管理；学习效果
一、背景分析
（一）高中生英语学习过程中情绪管理的必要性
1.高中生阶段心理特点与情绪管理的关联
高中生阶段，正值青春期，心理发展进入了一个关键时期。在这一阶段，学生的情绪波动较大，容易受到外界因素的影响。情绪管理对于高中生来说，不仅关乎个人心理健康，还直接影响着他们在英语学习过程中的表现。有效的情绪管理有助于学生保持积极
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